本书由西南财经大学经贸外语学院教授罗列、副教授肖庆华共同主编，内文配图由廖熠峤、潘一乐共同完成，二人都多次在各大绘画比赛中获奖。本书主打多功能和英语国家的社会风俗和文化背景介绍,让孩子在学习英语的同时,了解常见的成语、谚语、俗语的英语表达和英语国家的社会风俗和文学文化。本书中各个词条的内容主要包括:音标、词性、释义、例

本书主要包含“教学设计与实施的基础理论”和“教学设计与实施的实践策略”两个模块,借助生动的案例,深入浅出地阐述了小学数学教学设计与实施的原理和方法。同时,精选了富有时代性的经典练习题,让学生在实践性作业中领悟思想方法和提升专业能力。

本书从小学数学的教学目标与原则、教学方法、教学手段出发，结合小学生的数学认知结构、方式和过程，对小学数学的课型及教学实践进行论述。解析了小学数学的主要教学方式。讨论了数形结合思想在小学数学教学中的应用，以及微课在小学数学教学中的实践。最后，对小学数学学科的几大模块进行了教学研究与实践。

本书分为五篇，内容包括：童本作文之价值取向、童本作文之童本理念、童本作文之助力支架、童本作文之写作情怀、童本作文之实操反思。具体包含：走出坚实的第一步、又是一周审稿时、从来没有一种坚持会被辜负等。

本书将小学阶段中应掌握的语法知识分解成11个单元，共50个课时。每个课时左页为对该语法项目深入浅出的讲解，右页配有对应练习，以加深印象，巩固所学；针对11个单元的语法项目，归纳为思维导图，便于复习、查漏补缺；同时，设有真题集训，进一步加强对语法项目的掌握。本书的例句经典实用，所配练习选取近两年来全国部分省、市、区小升初

本书以“教师教学能力研究”为中心,从理论和实践两个层面进行了深入浅出的分析与介绍。本书内容包含“绪论”“课堂教学能力评价整体设计和理论基础”“小学科学教师课堂教学能力结构模型建构”“小学科学教师课堂教学能力评价工具的开发”“小学科学教师课堂教学行为观察评价”“小学科学教师课堂教学能力之增值性评价”“小学科学教师课堂教学

本书是面向中等文化程度读者的中型语文工具书,收字范围为《通用规范汉字表》的8105个字。所收字标明其所属字级,字头后附列对应的繁体字和异体字;同一读音的字如有简繁体字非一一对应关系,或有选用字和异体字非一一对应关系等情况的,分立字头。依据普通话语音系统,用汉语拼音字母注音,字头按汉语拼音顺序排列;多音字在各自的音项下释

本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目，覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求；“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点；“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用，拓展思维；“名家引路灯”引用名家名篇，帮助学生开拓眼界；“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文

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本书精选黔西南州优秀地方民族文化编撰成书，作者现为贵州省兴义市第十一小学语文教师，该书内容包括一至六年级符合小学生各年级学习的内容，有传说故事传说、美食美景、民族习俗、名胜古迹等。旨在搭建小学教育教学与民族地区孩子生活体验之间的桥梁，同时把黔西南州丰富多彩的优秀地方文化融入到学生的学习活动之中，让孩子了解家乡，热爱家乡