本书的章节布局，共分为六章。第一章为绪论，本章介绍了思想政治工作的意义、现状以及必要性；第二章是思想政治的创新要素，本章介绍了思想政治教育创新的时代背景和具体要素；第三章对自主学习模式在思想政治教育中的创新运用做了相对详尽的介绍，介绍了思想政治自主学习的现状与必要性、实施路径以及新媒体环境下思想政治自主学习等；第四章介

本书按照职业生涯规划的基本流程编排，共十章内容，包括职业生涯规划概述、基本理论、自我探索、职业探索、决策过程和职业素养提升六个方面。每章内容设置理论介绍、体验活动以及课后作业三部分，既方便教师在课堂上开展体验式学习，也方便学生在课下自行训练。本书在编写的过程中注重理论讲授和实操训练相结合，从大学生的实际需求和特点出发，

《医学类课程思政教学优秀案例集》将价值观引导于对学生的知识传授和能力培养之中，每门课程从课程概况、课程目标、思政元素、设计思路、育人元素实施案例、特色与创新、教学效果及成果等部分组织人员编写。将思政案例以生动的表现形式、易于接受的方式全面融入课程教材，使教材中的思政内容有温度、有触感、有质量，让立德树人“润物细无声”，

本书是一步学术著作，共分为理论篇和实践篇。理论篇以双创时代重庆市的创新创业典型示范高校为主要研究对象，通过文献梳理和实地调研，揭示重庆高校创新创业教育存在的难点和问题，考察重庆高校创新创业教育的典型模式，并总结有效的实践经验。从而把握高校创新创业教育的一般规律，探索构建具有推广价值和借鉴意义的重庆高校专创融合教育新模式

本书主要分三编：第一编是高等教育概论，主要解答高等教育是一项什么事业的问题；第二编是高等教育理念，主要解答高等教育如何实现人才培养功能的问题；第三编是高校教师师德修养，主要解答高校教师应当具备什么样的职业操守，如何不断提高职业道德修养的问题。第一编分两章，即第一、二章，第一章涉及什么是高等教育和高等教育经历了怎样的发展

丛书在民办教育改革的大背景下，对民办高校的产权归属、举办者管理权实现、董事会独立性保障、受教育者权益保障、教师专业发展等基础性、关键性、前沿性问题展开分析研究，发掘民办高校高质量发展内生动力，针对民办高校公益性不足、自主性欠缺、治理能力不够等，提出解决方案与合理建议。具有较强的前瞻性、创新性和指导性，有利于提升民办高校

本书首先对思想政治教育学科的发展历史、取得的成果以及发展方向简要分析；其次着重介绍了高校思想政治教育相关理论，包括高校思想政治教育的范畴、本质、价值与功能、过程与规律等方面的内容，为此后的教学活动奠定相应的理论基础；最后阐述了高校思想政治教育的实践指导，分析了移动互联网技术的变革对思想政治课堂环境、教学内容、教学手段、

本书稿为高校学生管理方式方法方面的专著。高校学生管理是高校管理系统的重要组成部分，是学生人才培养的重要保障，其责任总体上与高校的根本任务一致。研究学生管理工作模式创新，有助于构建具有中国特色的高校学生管理体系，形成高效的，有益于青年大学生成长成才的学生管理创新模式。基于此，本书从高校学生管理制度发展、高校学生事务管理创

高校管理如何适应时代发展的需要，不断改革创新发展，是高校亟待解决的重大发展难题，基于此，本专著从教育管理与教学模式的基础理论入手，阐述了教学模式与教学改革的内在关联，继而介绍了；；高校教学管理改革创新理念，在此基础上与实践相结合，阐述了高校教学管理的信息化改革的内容、基于高校化学教学改革的学生创新能力培养、基于教学管理

本专著是作者在其“第八届高等教育学优秀博士学位论文”《高等教育全球化：理论与抉择》的基础上补充修改完善而成。全球化是当代全球现实的高度表征，意味着相互联系和相互影响的增强。高等教育全球化是各国高等教育打破封闭发展模式，向相互衔接、相互建构的方向转型的过程，在此过程中，高等教育围绕知识生产向现代性和全球性延伸。书稿研究了