本书是科普大师别莱利曼的代表作之一。在《趣味物理实验》一书中，他用极具趣味的叙述方式传授物理学知识。让青少年读者在自然地理解中培养起对科学的兴趣和探索的精神，并且能自觉地运用到生活的各个领域。

全书分5章以及附录。第一章主要介绍了测量误差、不确定度的基本概念,以及有效数字的概念和实验数据的处理方法等;第二章主要对物理实验常用的基本方法、实验仪器操作技术进行了归纳介绍;第三章为基础实验;第四章为综合提高性实验;第五章为设计性实验。全书内容由浅入深,层次清晰,有利于组织教学。附录包括一些物理常数以及物理大事年表等

本书是普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材、全国高等农林院校“十三五”规划教材。根据教育部高等学校大学物理教学指导委员会农林水工作委员会指出的大学物理实验课程的具体任务和对农林类普通高等院校大学物理实验课程教学的基本要求，为适应新时代学生创新实践培养需求，由东北农业大学物理公共教学部、物理实验中心及创新创业中心等多

本书是按照，原国家教委颁布的《高等工科学校物理实验课程基本要求》，根据普通工科院校大学物理实验教育教学的特点与任务，在对《大学物理实验—基础篇》做了较为全面的修订、更新与补充的基础上修改而成的。全书系统地介绍了大学物理实验课的任务与基本要求，较为全面地阐述了测量误差、不确定度以及数据处理的基础知识，大学物理实验中常用仪

《大学物理实验》主要内容共分五章：第一章介绍物理实验的基本知识，涉及测量误差、测量的不确定度、测量结果的有效数字以及实验数据处理方法；第二章介绍物理实验的基本测量方法和常用实验仪器；第三章为基础实验；第四章为近代与综合实验；第五章为设计性和应用性实验。后三章实验内容包括力学、热学、光学、电磁学和近代物理实验部分。本书以

我校将要实施新编的《理科物理实验教程（力学、热学、电磁学和光学实验）》将包含力学、热学、电磁学和光学4个部分，其中的实验项目将覆盖《国家标准》中的79%以上的实验项目以及几乎全部的知识体系。另外，我校还将在教材中补充并开设“多普勒定位实验”、“超声波成像实验”、“斯特林热机实验”、“布朗运动实验”、“镀膜实验”、“低值

本书的编写是根据教学研究目的，突出主要因素并利用专门的仪器设备，人为地变更条件、控制变量，或模拟研究对象，使某些物理过程发生或再现，从而指导学生认识物理现象、归纳和总结物理性质或验证其内在的物理规律。本书中将物理实验过程进行了完整的记录，进而对实验进行合理、规范地分析与总结，旨在帮助学生将历次实验报告集册保留，为教学留

本书是根据高等院校物理实验课程的基本要求，深入贯彻西南大学培养具有国际竞争能力的高素质双语人才，推进本科实验教学改革和加快本科教育国际化进程，实现学校建设中国一流的研究型综合大学的奋斗目标．结合我校近年来在双语实验教学中的经验，并在现有大学物理实验中文教材的基础上编写而成的。本书主要介绍了物理实验基础知识，精选了14个

本书是按照教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2010年制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》,结合人才培养的新要求和新的教学形势,总结多年来大学物理实验课的教学改革与实践经验编写而成的。全书分为七章,共有实验28个,内容涵盖力学、热学、电磁学、光学、近代物理以及设计性实验。书末附录

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)编写而成的,也是近年来华东师范大学物理实验教学改革的成果之一. 本书共包含五章的教学内容:章介绍了测量与误差的基本概念,包括不确定度及其估算;第二章介绍了常用的数据处理方法;第三章系统阐述了物理实验的四种基