本书从我国科技创新教育的内涵及特点着手,结合作者多年教学经验,将视角聚焦于校企合作背景下科技创新实践教学的分析研究,探索适应新技术发展的科技创新人才培养模式。本书对校企合作背景下创新人才培养模式进行了详细的阐述,结合我校的校企联合实验室建设及校外实践教育基地建设的经验给出了建设性的思路,为科技教育工作者如何建设校企联合

本书主要内容包括：研究对象与文献综述、数据与方法、区域职业教育结构研究的理论框架、区域职业教育层次结构研究、区域职业教育专业结构研究、区域职业教育布局结构研究等。

这是一本将亲子关系剖析得极透彻的书，透彻在将父母在孩子成长中的关系摆得正，不偏斜，不偏激，既有理论支持也有丰富的实践。不拔苗助长，也不放任自流。父母有参与也有距离，有爱有约束也有尊重，在跟随孩子成长的大逻辑下有变化有招数。 我们爱孩子，不是为了让孩子将来报答我们的爱，而是让他们爱上自己的生命力。这才是我们身为父母的真

本教材共7章19节，主要内容包括：道德与职业道德、教师职业道德的本质.功能与作用、高校教师职业道德的基本原则和主要范畴、新时代高校教师职业行为基本准则、高校教师职业道德行为的选择与评价、高校教师职业道德的内化.养成与提高、高校教师职业道德的社会培育与自我修养。

疫情之下，网课时代，提高孩子自主学习能力至关重要！ 你的孩子是否有这样的情况：①明明上同一堂课、读同一本书，为什么有的孩子毫不费力就能拿到好成绩，自己的孩子却怎么也学不好？②同一个老师教学，为什么有的孩子立刻就能融会贯通，自己的孩子却一头雾水？③为什么有的孩子各类学科都学得游刃有余，自己的孩子却打开课本就哈欠连天？ 本

本书由孟子研究院家长学校的十堂精品课讲稿整理而成。内容丰富,包括传统文化中的家庭教育智慧,孩子的智力教育、心理健康教育、品德教育及能力培养等方面。

本书分两部分，专家言论包括：朱永新：家国情怀与成长动力、张东燕高书国：现代家庭教育的功能演进与价值提升等；优秀论文收录《博物馆研学理应成为重要的家庭生活教育方式》《家校共育赋能年级营造安全成长生态》《近十年来我国留守儿童家庭教育研究》等。

本书立足中等职业学校创新创业教育实际情况，按照求职、就职、创业的过程，以专题的形式详细阐述了认识自我、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培养、创业准备与实施等内容，并穿插相关创业案例。根据中职学生的心理特点，本书以漫画与正文相结合的方式，以唐僧师徒取经路上的种种困难为线索引入主题内容。

本书全面揭示了家长对孩子的成长焦虑、育儿环境焦虑、生养成本焦虑、忙碌焦虑、分数焦虑、未来焦虑、苛求焦虑。主要内容包括：“超前教育”，那些你不知道的危害；不要盲目加入“制造神童”的行列；别太着急让孩子学说话、走路；孩子生病是正常的，不必自责愧疚；有多少父母在为孩子的身高偏低焦虑；别怕摔着碰着，孩子都是在磕磕绊绊中长大的等

本书以湘阴县第一职业中专学生在校外实习期间的日记、周记以及学校老师在进行跟岗指导时的有关心得体会为主要内容，真实记录学生在企业实习期间的生活点滴和心路历程，体现学校老师对于职业教育的创新探索与切身感悟。书稿是对职业教育的一种有益探索，在激励学生提升专业技能、提高职业素养的同时，可为当代职教办学提供有益启示。