本书为上海教育考试院官方主办主编的系列丛书。旨在集中展示教育考试院最新学术研究成果，定期发布各类考试研究报告，制定学术化的各类评价技术和标准，打造教育考试院作为权威评价平台的品牌形象和学术影响。本书主要反映国内外招考领域最新学术成果和上海市招考工作的实践经验，介绍我国各级各类招生考试在招考理论、招考管理和考试技术等方面

每一所成功的融合教育学校背后都有一位充满激情、远见卓识和务实的伟大校长。在融合教育学校中，校长需要倡导融合愿景、组建高效团队、创设融合环境、规划课程和班级设置、决定优先事项、鼓舞团队士气等。随着融合教育的深入发展，校长的职责越来越复杂，需要具备的能力也越来越高。本书不仅对融合教育与特殊教育相关理论做了基础的解读，而且阐

校园欺凌(Schoolbullying)，指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但会对“受伤者”造成伤害，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样会造成伤害

学生安全教育是学校教育的重要组成部分，本书主要介绍了本科师范生学习中小学幼儿园校园安全管理工作的知识。本书共分为十三个专题，主要为校园安全概述、校园安全管理体系、校园安全环境管理、校园治安管理、校园消防安全管理、交通安全管理、卫生和食品安全管理、溺水事故预防控制措施、校内外活动安全管理、校园安全检查与安全隐患管理。本书

本书首先界定了青少年体质健康促进的相关概念和内涵，其次通过问卷调査，探讨青少年体质健康促进模型的基本要素，以及各要素之间的关系，根据模型建程序、理论与方法，运用Amos建模工具构建青少年体质健康促进理论模型。最后依据理论模型，设计青少年学生体质健康促进活动干预方案，选取受试者进行健康促进的实证研究。运用所得数据和进一步

本书分为6章，内容包括：青春期女孩身体变化及卫生保健、青春期女孩心理变化及应对措施、青春期的性别表达与社会压力、青春期爱的感受和关系的建立、青春期关于性的感受和合理应对、青春期性安全与自我保护指南。

本选题是一本帮助青春期孩子及其父母和教育工作者洞悉青少年生理、心理，并对其进行科学引导的实用的健康教育手册。由5章构成，包括生命的奥秘、青春期男生的秘密、青春期女生的秘密、青春期的困惑、青春期的心理。书中勾勒了青春期不同年龄段孩子的生理、行为和心理特征，将青春期常见棘手问题融入生动的案例中，展示了如何成为有效关怀青少年

本书以国家相关的法律法规为依据，以西安市疾控中心权威专家团队为依托，根据西安市校园中主要的传染病流行特征编写而成，由西安市教育局资深专家把关。全书共分五篇。第一篇阐述班主任的责任；第二篇介绍传染病的基本概念；第三篇教给班主任一些防病工作方法与内容；第四篇根据历年监测数据，选取西安市学校常见的传染病种类，从定义、临床表现

这是一本写给6～12岁儿童和家长的防校园欺凌实用指南，主要包括以下三方面的内容：一、帮助孩子学会识别什么是欺负欺负是对他人进行身体上的攻击和伤害，欺负是故意嘲笑、戏弄他人，被忽视、被排挤是一种欺负，网络欺凌、骚扰、谣言和闲话也是一种欺负。·如何区别是开玩笑和还是欺负·如何区别是起外号还是骂人

本书是一部帮助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行为，并对其进行科学引导的实用手册。作者勾勒了青春期不同年龄段孩子的行为和心理特征，将青春期常见棘手问题融入生动的案例中，通过真实案例来帮助家长破译青少年行为背后的动因，并提供切实可行的应对策略，解决他们的实际问题，以指导青少年在生活中做出正确决定，拒绝错误选择