Technical and Vocational Education in China
作者以自己培养两个女儿的经过和案例为基础,思考何为财商。她认为创意财商教育,是一种对待金钱的态度,是把金钱作为工具,让我们更好地理解孩子,与他们沟通适合他们的金钱管理方法,更好地理解孩子,更好地表达爱,理解亲子关系中的实质构成,进而实现我们心灵的平衡,实现个体的幸福感。金钱只是一个工具,折射出我们和世界沟通的方式,而我
本书是深圳市龙华区润泽学校校本课程“培智英语”配套教材,本书通过第二语言环境,利用欢乐字母操、英文律动歌、动物大闯关等内容,以音乐、游戏、律动相融合的形式,促进学生语言能力和智力发展。在音乐律动中获得语言成长,在语言环境里感受异国氛围。本书关注学生的发展,不论是在教学目标,还是在课程评价中,着眼于智力障碍学生的全面发展
自闭症是一种广泛性的发育障碍,该类障碍儿主要在社交、语言和行为方面有质的缺陷。若不及时教育,会影响其正常融入社会。目前主要的干预手段有特殊教育、康复训练。本研究采用沙盘游戏方法对8名自闭症儿童进行分组,其中对照组4名,实验组4名,平均年龄5岁。实验组采用沙盘游戏进行辅助干预,对照组则沿用传统的言语干预和社会故事干预法。
本书旨在探索学习通用设计如何促进聋人大学课程建设等相关问题,既有对聋人、手语、聋教育、无障碍、通用设计和学习通用设计的研究与思考,也有基于学习通用设计理念进行聋人大学课程建设的实践。本书资料翔实、通俗易懂、实操性强,不仅可以帮助各级各类聋教育工作者了解学习通用设计的理念,还可以为参与融合教育的人员提供参考。
这本书是为六到十二岁儿童的家长所作。针对小学生与职场父母每天共同相处的晚饭到睡前的时间,作者提出了科学、有爱、简单易行的育儿办法,包括让孩子高效学习,远离电子产品,实现良好的亲子沟通,帮孩子养成科学健康的卫生习惯,并且能有一个充足的睡眠。这大约两个小时的时间,看似轻松随意,但对于孩子来说却是十分关键的,养成良好的学习生
孩子在成长的过程中会做出很多不良行为,对于这些不良行为,父母固然急于让孩子改正,却也要遵循孩子成长的节奏,以符合孩子成长规律的方式引导孩子积极地改变。父母要改变被动的养育模式,以积极的养育模式对待孩子。孩子在成长的过程中必然会犯错,父母唯有对孩子坚持正面管教,才能给予孩子引导和帮助。对于孩子的成长而言,犯错是不可避免的
本书分为课程标准和教学参考上下两篇,教学参考又分为身心了解、教养方式和学业支持三部分,内容包括:了解生命诞生和生殖系统、家长如何帮助孩子建立规则、如何抓住一年级孩子的学习关键点等。
本书分为学习篇、心理篇、生活篇、习惯篇四部分,内容包括:夸奖和鼓励是教育的良方、和孩子做朋友、给孩子做个好榜样、教育孩子多用礼貌用语等。
本书共分五章:置身于世界和中国之中的常熟特殊教育;走向融合教育:问题与挑战;动态测评,多元安置,“学有所教”得以实现;培训师资,改革教学,“学有优教”初见成效。主要内容包括:世界特殊教育发展简史;中国特殊教育发展简史;常熟特殊教育的历史与发展等。