本书将国内外优秀儿童诗作品进行可视化开发，形成了一本有文字、有图、有二维码的实用性图书。本书包括70首儿童诗，如果您对某一首诗歌感兴趣，只要扫一扫此诗的二维码，就可以收获视听结合的奇妙体验，感受诗歌的灵动之美。本书适合中小学教师和家长带领适龄少年儿童阅读学习。

本书是《米小圈的口算日记》中的四年级(下)分册,为四年级下学期的数学口算练习册,由米小圈教育和学而思教研中心团队根据小学生数学学习特点共同研发。全书用小学生喜爱的米小圈人物作为主角,设置了140天的一年级口算练习以及7天的附加练习,每日建议用时5-8分钟,口算练习题型丰富,难度逐步递增,人物形象活泼,形式生动,适合在读

本书包括三个栏目:基础乐园:每日一练,课前五分钟,强化口算运算能力,运算速度随堂算,提高运算速度。综合乐园:课后十分钟,教你巧解妙思,快速提高综合应用题能力。反思乐园:每课反思,纠正错题,提高运算能力。

本书重点说明了生活垃圾的两面性,使学生既能意识到生活垃圾的危害,也可以认识生活垃圾作为资源的一面,从而对生活垃圾建立较为全面的认知。此外,本册还从政府、个人两个角度介绍了人们是如何基于生活垃圾的两面性,减少其危害,增强其再利用价值的具体措施。

《老师领进门》为荷花淀派代表作家刘绍棠的作品选本，收入其散文代表作《老师领进门》《榆钱饭》等，以及中短篇小说代表作《蒲柳人家》（节选）《摆渡口》等。他的作品描绘了一幅幅淳朴而典雅的运河乡土风俗画，热情讴歌了人性的善良美好。语言精致、格调清新，蕴含着浓郁的生活气息。

本书甄选优秀的小学生看图作文范文为主,并针对写看写作的技巧和方法,对范文进行点评,帮助小学生提升写作技巧。本书选文分类详细,精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。

本书收录了37篇小古文,皆为经典的古代寓言。每篇小古文下设古籍出处、时代背景、原文诵读、注释、趣读古文、翻译填空、写作一点通、思考探究、日积月累等栏目。在编排上,该书重在趣味性与知识性的结合。从孩子的视角出发,采用“沉浸式互动”的方式串讲文言原文,并将其中蕴含的语言文字知识、历史知识、文化知识以及百科知识一一道来,语言

本书是统编版教材小学语文五年级上、下册的教学设计合集。教师们依据语文课程标准，针对小学生的发展水平、认知情况、该年龄段的特征，在设计教案和课堂教学时，注重激发学生兴趣、好奇心和游戏心理，将学生日常生活经验与教学重点相结合，循序渐进地帮助他们掌握课程要点，实现课程目标。同时延伸扩展，让学生在更广阔的的空间中学习语文，实现

处于新形势下的中国，对于人才需求越来越大，在对学生进行科学知识培养的同时更加注重学生核心素养的发展、学生终身学习及应对未来社会发展必备品格和能力的培养。《指向核心素养融合发展的小学课堂教学理论构建与实践探索》从学生德、智、体、美、劳多角度进行理论构建和实践探索。倡导从小学教育起加强以核心素养导向的教学是实现培养学生的良

本词典依据新课标语文教材，结合小学生学习特点和需要而编写。本书具有以下特点：1.多种功能以字带词，具有小学生常用字字典查阅功能，提供了语文学习中常见词语的注音、释义、组词、同义词、近义词、反义词、造句、多音多义字等功能项。2.功能实用词语的解释准确简洁，便于理解；组词项可扩展学生的词汇量；同义词、近义词、反义词可帮助学