本书是一本关于融媒体时代围绕编辑素养提升路径展开探索的图书。作者将自己多年来从事国际新闻报道和驻外记者的经验、体会,提纲挈领地归纳起来,为那些有志于从事国际新闻报道的年轻人提供一些可资借鉴的理念,以期能够达到引领“入门”的目的,是当今新闻采访写作教学、研究领域一本颇有特色的论著。

本书为国家社科后期资助一般项目成果。该书从阅读史的角度，以《新青年》作为个案，探讨读者与《新青年》相遇的方式、阅读《新青年》的心路历程，进而被《新青年》塑造的历史，即《新青年》阅读史。作者采用大量一手材料，同时也参阅了丰富的相关领域研究成果，对《新青年》的阅读行为及其产生的社会影响作了较为细致的研究，其主要创新是提出了

本书用最新的节目理念集中介绍了广播新闻节目、社教节目和文艺节目的编辑技巧，同时介绍了广播节目的录制方法、音频剪裁方法，以及直播间操作流程和最基本的广播节目捐控管理方式。具体包括：广播节目与栏目、中国广播的形态变化等。

本书从国球文化、孔子学院、中国传统民族乐器、中国节（中国传统节日）、中国制造和“红”遍全球的中国短视频等六个方面，介绍了中国文化的传播进程，及对国内外的具体影响。从每章真实举措和事例中，了解中国各界为中国文化向海外传播做出的各项努力，及海外政府和人民对中国的认知改变，从刻板印象蜕变到更为鲜活的中国印象，同时也为大家展现

《儿童阅读推广手册》是2022年度艾瑞·卡尔荣誉奖桥梁奖（Bridge）获得者阿甲针对当下关注度极高的儿童阅读场域的全新发声。比起具体的实操经验，阿甲更愿意强调阅读的基本原理，但更重要的是，只要你真心想改善儿童阅读的生态环境，不必等待，完全可以马上开始。

本书以智慧图书馆管理与档案管理为主题，首先讲述了智能时代的图书馆资源建设与数据服务、图书馆智慧治理、智慧图书馆建设模式与路径、智能技术应用，其次概述了智能时代的图书馆空间建设与空间再造、智能时代的图书馆资源建设、智慧服务、智库服务、少儿智慧图书馆的建设与服务创新，最后介绍了图书馆档案管理等内容。

本书将系统呈现了全球新闻传播学研究的知识生产情况，并对传播研究的概念、议题与理论，新技术范式下的新闻学研究，平台与社交媒体研究，互联网与数字政治等议题进行评述，管窥国际学界当下的研究动向,为我国国际传播研究提供经验和借鉴。2021年，习近平主持中共中央政治局第三十次集体学习讲话时强调，要深刻认识新形势下加强和改进国际传

本书从新媒体的基本认知入手，主要介绍了新媒体营销的概念、特征、核心理论及思维，图书馆新媒体营销的定位、运营及团队建设，图书馆新媒体活动的策划、品牌营销与运营；图书馆微博营销、微信营销、视频营销等新业态下图书馆常用的新媒体营销策略、技巧和方法；以及图书馆在新媒体时代的危机公关策略。

人工智能媒介和互联网基础设施的高速发展，使媒介技术本身的重要性一再被强调。一种以媒介技术为入射角透视人类新闻传播现象的理论范式正在快速崛起。这种理论范式以媒介环境学及其思想先驱作为起点，正不断从本体论和认识论等层面重塑新闻传播理论。 本书汇集了媒介环境学、媒介化社会理论、媒介技术哲学、媒介地理学和媒介考古学等领域的经典

本书共分六部分：传媒教学前沿研究、实践教学综合改革、实践教学模式改革、实验室建设、研讨会综述、教学系统开发。主要内容包括：影视传媒类专业多场景融合教学体系构建与创新；应用型本科高校校企合作行业学院建设与实践等。