本书是以作者自己陪伴孩子走过初中三年的实践经验为基础，分享的一系列家庭教育方法的家教图书。初中三年在孩子的学习生涯中起着承上启下的作用，是非常重要的一个时期，在这一时期，父母的教育不能再随心所欲，要给孩子进行人生规划，让孩子在明确的人生目标中有计划地学习、阅读、思考人生，参加丰富多彩的能力提升活动，为未来做好准备。本书

从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手，集中讲述了学校教育、父母关爱、同龄人的相处对孩子的影响。 涉及培育女孩的种种话题，包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题，并提供经受了时间考验的解决方案。 具有很强的可读性和指导性。是父母和教育工作者极富借鉴价值的参考手册。

本书在初中级基础上，内容更加深入，理论更加深奥，增加了家庭教育问题的疗愈，对于家庭教育指导师，看完高级图书，已经全面掌握了家庭教育的精髓和系统的理论知识，可以惠及更多家庭。对于亲子教育及隔代教育，也有更多的帮助。

本书是一本关于研究智造工匠培养的“制作习得”教法革新的学术专著。书稿从创新能力的培养入手,介绍了学生创新能力培养的基础理论知识,阐述了基于“制作习得”教法的实践教学创新,在此基础上分析了该教法的实训基地。从创客教育的内涵与特征、创客教育的概念与理论基础以及发展创客教育的策略研究三个方面,探讨了该教法的创客教育,研究了产

本书讲述了七部分内容:小学智障生身心适应性发展的相关理论,并探索了社会性发展主题的教育实践;小学智障生学习心理的相关理论及相关教育实践活动,通过心理健康课、主题团体心理辅导、家长课堂训练促其学习心理发展,形成良好的学习心理品质;小学智障生自我概念、自我调控和自我表达的理论及自我主题的教育实践活动;小学智障生同伴交往的理

孩子的成长是自然且独特的，初中三年，是孩子成人的前奏，决定了其成年生活的基调。本书分时空转换、健全人格、科学学习、青春情怀、亲子如友、信息时代六大模块，从高效养育的角度，全方位分析孩子在初中阶段所面临的的各种成长难题帮助孩子顺利度过心理敏感期，养成健康心态，找到适合的学习方法，增强学习能力，自信迎接未来的挑战。陪伴孩子

本书从高职院校科研育人的相关理论出发，概述了科研育人的内涵、起源与发展；介绍了其价值、内容及现状；并在此基础。上，研究了科研育人的路径，即分别从高职院校科研团队、科研导师队伍、科研活动、科研平台、科研成果转化及管理五个方面来探讨；探究了科研育人绩效考核的内涵、现状、激励效果评价以及激励问题的对策。

本书分为题库和答案详解两册，内容包括：阅读理解、综合测试、翻译、写作。

本书是一本实战指南，结合广东轻工职业技术学院“双高”智慧课堂建设项目，以新基建技术为依托，将AI与教学进行深度、广泛的融合，打造统一化、标准化、智能化的智慧课堂中台，全面阐述智慧课堂中台及相关配套系统的整体框架结构、技术路线、建设的思路及实施路径，形成了一个具有示范效应的智慧课堂整体解决方案。本项目建设方案充分利用5G

本书从学校教师发表的200余篇学术论文中,依据不同时期的研究特征和学校创新创业教育实践发展的需要,酌选部分论文,以见证不同阶段对高职创新创业教育的认知与前瞻。全书依据创新创业教育研究的历史脉络,对高职创新创业教育中比较基本和重要的问题研究情况进行了梳理,如机制体制、创业者素质、专业创业、创新能力、创业型高校、创业导师、