本书是针对高校思想政治理论课主干课程“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程编写的辅学用书，主要分为课程性质与地位、课程内容与结构、重点与难点、教学方法与手段、成绩考核和考研点拨等版块构成，通过简明扼要的话语引导大学生认识到“学什么、怎么学、为什么学

本书首先系统梳理了国内外博士生招生制度的变迁历史，其次以胜任力理论为基础，构建博士生生源质量指标体系，并对博士生生源质量各指标、学业表现、能力提升以及态度认同等维度进行成效评价；然后基于博士生和博士生导师视角，分别对博士生招生“申请—考核”制的公平性、满意度进行主观评价；并对该制度实施过程进行过程评价，最后总揽博士生招

本书以美国大学区域研究为例，探讨全球化时代跨学科研究的现状和困境，以期提供对美国教育体系和知识生产的深刻见解，对国内的大学建设，尤其是跨学科研究有重要的借鉴意义。本书以定性研究为方法，考察了致力于区域研究的8所美国大学的研究中心，并通过对数十位顶尖学者和大学领导人的采访，深入了解区域研究在全球化时代的状况和发展特点。

本书对高等学校如何按照政府会计制度的账务处理进行了全面、深入、详尽的解读,并针对重要的会计处理规定以案例的形进行了细致的分析,将笼统的文字表述转化为清晰具体的实务操作。共计十个章节,分别是第一章总论、第二章资产、第三章负债、第四章净资产、第五章收入、第六章费用、第七章预算收入、第八章预算支出、第九章预算结余和第十章财务

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要办好“理论性和实践性相统一”的思政课，必须要使理论教学和实践教学有机结合。为此，编者组织编写了《涉农高校思政课实践教学指导用书》一书。本书分为四个部分：涉农高校思想政治理论课实践教学概述，思想政治理论课校园实践，思想政治理论课网络实践、思想政治理论课社会实践。教材聚焦“立德树人”“

本书是一本高校德育类教育普及著作，讲述了高校德育工作的改革对教育治理体系和治理能力现代化有着重要的推动作用，新时代高校要不断创新德育工作路径,把立德树人作为教育的根本,培养德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人，高校德育现代化转型及其构建具有重要的现实意义。本书从高校德育基本理论概述出发，介绍了新时代高校德育的一些

科研评价制度对一流大学建设高校教师创新行为的影响研究

本书以提高大学的创业综合素质为编写宗旨，从高等院校实际情况出发，有针对性地阐述了大学生创新创业的可能性与重要性，带领学生学习体验创新创业基本流程。本书采用项目任务书的形式编写，主要包括创新与创业、创新思维与创新能力、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与商业模式、商业计划与项目路演、创办与管理企业、创新创业赛

本书围绕在思政背景下,新时代农业院校思想政治理论课中如何开展课程思政建设这一研究对象进行深入探究,共分为上下两编。其中,上编为为教学基本规律探索,主要包括教学目标、教学方式、教学体系、教学资源、教学评价等内容;下编为教学内容研究,以15个农情农意典型事例从全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化、加快建设农业强国、扎实推进

本书主要内容由五章组成，第一章为“一带一路”与大学生就业的研究基础；第二章为大学生就业能力的要素；第三章为西部地区高校大学生就业能力现状分析，主要包括西部地区高校大学生就业能力调查分析和西部地区高校大学生就业能力的差异比较分析；第四章为西部地区高校大学生就业能力培养存在的问题，主要包括政府方面存在的问题、高校人才培养存