本书是一部俄文原版的数学专著，由数学工作室购买了影印版权，中文的书名可译为《微积分代数样条和多项式及其在数值方法中的应用》。本书的作者有两位，一位是弗拉基米尔.伊万诺维奇.基列耶夫，俄罗斯人，物理和数学科学博士，俄罗斯国家研究型技术大学教授，研究方向包括气动力学复合边界问题、数学物理数值方法。另一位是位女数学家，名为塔

见证小数点的奇妙大作用,数学启蒙+认识思维训练了解和比较小数,认识分数认知思维训练:比较小数,分数的读写与比较数学趣味科普,再现具体应用的生活场景,玩中学。

"数学家Dieudonné（迪厄多内）认为：数学的二十世纪是拓扑学的世纪。拓扑学已渗透到数学的方方面面，不熟悉这种语言，将很难了解现代的数学。本书的主要内容是讲述拓扑空间和它们之间的连续映射，务求用最现代的数学语言来表达。因为拓扑空间是抽象的，本书先从度量空间入手，慢慢引出拓扑的概念。本书共12章，分成4部分，每部分3

本书作为高等数学的习题集,围绕着促进掌握基本概念、基本理论、基本技能和技巧目的的同时,又着重加强了训练思维,培养能力,巩固知识,加深理解,扩大视野的作用。本书分练习题、答案或提示两部分,练习题内容涉及一元函数微积分学、空间解析几何、微分方程、多元函数微积分学、无穷级数,题型分为计算、证明及应用题。为了配合每年全国和地方

《线性椭圆型方程组论二阶椭圆型方程的迪利克雷问题（俄文）》是一部关于偏微分方程的俄文版专著，中文书名可译为《线性椭圆型方程组：论二阶椭圆型方程的迪利克雷问题》，作者是瓦格拉姆·杜马尼扬，亚美尼亚人，曾获物理和数学科学博士学位，现为埃里温国立大学信息学和应用数学系副教授，主要研究方向为应用数学等。

数学究竟是什么,简单来说,数学就是一门研究“存储空间”的科目。人类头脑的存储空间是有限的,但问题是你是否开发了足够的存储空间呢?人体的大脑被开发利用的脑细胞不足10%,其余大都处于休眠状态,如同一片尚未开发的空间。想要开发出休眠的空间,释放出更大的潜能,数学游戏在这方面有着不可替代的地位。数学被称为“思维的体操”,隐藏

该书致力于研究在R2和R3中的中心仿射变换或等仿射变换下的仿射曲线不变的变分性质。它可以被认为是经典欧几里得弹性曲线研究的对应物。该书内容以作者在凯斯西储大学的博士学位论文以及作者对该主题的进一步研究为基础。

《大学数学21讲》以《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》等国内主流教材为基础，对教材内重要知识点进行梳理，对重点题型进行解析，对易错点进行着重强调。同时，为配合“建立理工类高校分阶段递进式数学教学新模式”的教学改革研究，本书内容和难度均具有分阶段递进式的特点，在掌握基础知识的前提下，注重层次的提高。全书内容包括

全书内容分为基础素养和职业素养两大模块,其中基础素养模块涵盖了函数、极限与连续,导数与微分,积分,常微分方程等内容;职业素养模块涵盖了无穷级数,空间曲线与曲面,多元函数微积分等内容。本书编写重视基础知识,突出数学思想、方法,注重数学通识教育功能,体现数学建模思想,兼顾不同学习基础学生的需求,充分运用信息技术和数字化工具

本教材主要介绍拓扑学的入门知识,主要内容分为两部分,一是点集拓扑学,一是代数拓扑。前者主要介绍点集拓扑学的基本概念和方法,包括点集拓扑公理、核心概念、延拓定理、商空间等。后者只讲授代数拓扑学中同伦论的基本理论,包括同伦定义、基本群及其应用等。本教材有以下几个特点:第一:本教材以度量空间引入,比较直观,学生容易建立起相关