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本书是一本高等职业教育学前教育专业规划教材，对幼儿健康教育的目标、内容和要求,幼儿健康教育活动的途径、组织形式与方法,幼儿心理健康教育的目标和内容等进行了详细的讲解。本书立足于大专层次幼儿教师教育的实际需要,配合国家幼儿园教师资格考试，努力夯实学生学前教育的基本理论，强化幼儿健康教育活动设计与组织能力训练。基础理论科学

本书稿为高等职业院校学前教育专业教材。全书共十个项目，在介绍幼儿园教育活动设计与实践基本内容的基础上，着重阐述幼儿园健康教育活动、社会教育活动、语言教育活动、科学教育活动、数学教育活动、音乐教育活动、美术教育活动的设计与组织，分析并探究幼儿园教育活动设计与实践的评价技能和资源开发与利用。本书的编写有以下四个特点：一是课

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本教材共十三章：第一章、第二章介绍了关于游戏活动和学前儿童游戏活动的基本理论，包括游戏的本质、经典的游戏理论、学前儿童游戏的含义、分类等；第三章简介美、日等国家的学前儿童游戏及教育；第四至十二章分别介绍常见的各类幼儿游戏活动的意义、作用、案例分析，主要包括学前儿童角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、语言游

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本套图书精选224首原创儿歌，通过儿歌和拼音结合的方法，以图文搭配的形式呈现常用拼音，让孩子在趣味互动中快乐自学拼音。本书遵循儿童身心发展和认知规律，同时配上色彩丰富、生动形象的精彩手绘图增强趣味性，帮助孩子轻松实现拼音启蒙，为将来识字阅读打下良好的基础。本书儿歌编排充满智慧与启示，让孩子们在阅读过程中既能感受到拼音的

本书以孩子们喜爱的动画片《萌鸡小队》为内容基础，针对学前儿童的认知特点和阅读习惯，通过精美的原画图片，简洁的故事叙述和人物对话，完美再现萌鸡和动物朋友们一起快乐成长的温馨场景，同时给予孩子们潜移默化的正向教育。同时，本书将小学新课标中的汉字识读要求与以此为基础研发的识字和分级阅读体系融入故事叙述之中，让孩子在品读故事的

环境是重要的教育资源，对于幼儿来说，环境是无声的、隐性的教育者。幼儿园环境创设是学前教育专业学生的专业课程内容之一，本书在幼儿教师职业能力、岗位能力结构分析和幼儿教师资格证考试现状分析的基础上，结合职业院校保育教育专业学生职业发展的显示需要进行编写。全书共八单元，分述幼儿园环境教育的基本理论、幼儿园环境创设的基本理论、