本书是与《大学物理实验教程》(葛凡，郑飞跃主编，高等教育出版社出版)配套的实验报告手册。全书共32个实验项目，分别从引导学生做好课前准备、准确测量实验数据、规范完整地撰写实验报告三个方面出发，对每个实验报告都安排了课前预习、课堂实验、课后完成的内容，旨在通过这些细节，引导学生带着思考进入课堂，认真观察、研究实验，学会处

本书是在*版的基础上，根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学实践，借鉴兄弟院校实验教学的经验编写而成的。本书共分六章，包括实验误差与数据处理、物理实验常用基本仪器和实验方法、基础实验、近代物理综合实验、设计性实验和计算机仿真模拟实

本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年），结合苏州大学*物理实验教学示范中心开设的近现代物理实验课程，立足多年来的教学实践和改革经验，在使用多年的物理实验讲义基础上加以整理编写而成。 本书打破近现代物理实验的项目壁垒，扩大了

本书系统介绍了大学物理实验的基础知识和基本技能。全书分为4章,第1章为绪论,主要介绍学习物理实验的意义、任务和基本要求;第2章为测量误差及数据处理,主要介绍误差、不确定度、有效数字和数据处理的基本方法;第3章为物理实验基本知识,介绍了物理实验的种类、测量方法和实验的基本仪器;第4章为实验项目,详细地介绍了22个实验项目

本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2010年版)》编写而成。全书分三篇六章，共72个实验。第一篇为物理实验的数据分析，包括第1章误差理论基础知识和第2章有效数字及实验数据处理；第二篇为物理实验项目，包括第3章基础实验、第4章综合与近代物理实验、第5章设计性

本书根据教育部《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合石家庄铁道大学四方学院物理实验课程教学实际情况及物理实验室具体实验仪器进行编写。第1章、第2章主要介绍了大学物理实验课程的学习目标与要求、基本环节，实验数据处理相关的基础知识，比较法、放大法、补偿法、转换法、平衡法、模拟法等常用物理实验方法。第3章介绍了固体密

《大学物理实验》依据教育部高等学校非物理类专业基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。《大学物理实验》共八章，分别为“绪论”、“测量、误差和不确定度”、“物理实验基础训练”、“力学和热学实验”、“电磁学实验”、“光学实验”、“综合与近代物理实验”和“设计性物理实验

本教材以理工科大学物理实验室必修的实验项目为出发点，按照三个层次(基础、综合、设计)从力学、热学、电磁学、光学等学科归纳了多个实验项目。本教材是遵照教育部颁发的工科本科物理实验课程教学要求编写而成的。全书共五章，绪论部分主要介绍了物理实验的特点、物理实验的基本程序和基本要求。第一章系统地介绍了测量、误差理论和数据处理基

本书依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。全书包括绪论、物理实验基础知识（包括测量，测量误差，测量结果的不确定度，测量结果不确定度估算及表示，有效数字，实验数据处理方法，MATLAB、ORIGIN软件在误差分析和数据处理中的应用）、基础性实验、综合性实验、设计性实验和创新研究性实验六个部

本书是福建工程学院大学物理教研室和基础教学实验中心，在长期教学实践的基础上，总结教学经验编写而成的。全书共分8章。第1章绪论，主要介绍物理实验的重要性，物理实验课的教学目的，实验课程的教学要求，以及实验报告的撰写格式等；第2章误差估算与数据处理，主要介绍实验误差和不确定度的基本概念和计算方法，以及有效数字的概念和常用实