近几年来，党和政府对特殊教育高度重视，对各类残障儿童实施义务教育，逐步做到“零拒绝”，中重度智障儿童逐步由家庭看护转为走进学校学习，特殊教育学校生源结构发生了根本性变化。本书在编写过程中，注重突出内容的思想性、科学性、师范性和实用性；注重紧密联系智力障碍儿童学校招生实际和教学实际，做到理论与实践相结合，尽量避免空洞、烦

亲子活动共成长：家长能力（0~1岁）

本书分为五篇，第一篇收录作者学习各种教育书籍的读书心得；第二篇收录佛冈县职业技术学校老师的教育心得文章9篇；第三篇收录佛冈县职业技术学校精品教学设计12项和精品教学反思文章11篇；第四篇收录市级课题研究方案1项、课题论文4篇；第五篇收录两位作者成立的工作室的介绍和工作室成果介绍，以及工作室的发展规划等。

养成良好的学习习惯，不仅可以让孩子在学习和生活中充满快乐，还可以提升自主学习的能力，体验成就感，更加自信，能更好地适应未来紧张的中学及大学的学习和生活。《不急不吼，让孩子自主学习：8个好习惯21天轻松养成》的两位作者经过10余年学习习惯培养的实践，总结出了八大学习习惯，对应本书的8章内容，即科学规划时间、专注学习、高效

本书是一本亲子阅读指南。阅读兴趣和阅读习惯的养成远远早于孩子能够独立阅读之前，因此家庭在早期阅读阶段的作用不容忽视。本书为父母们提供了丰富而实用的方法，诠释了如何给孩子营造阅读氛围，如何启发孩子深入理解文字蕴含的意义，如何让孩子从爱上阅读到学会阅读。本书还阐述了对整本书阅读的理解，涉及绘本、漫画、童诗、童话、寓言、小说

本教材是一本帮助职业中学学生做好就业准备，增强劳动意识，提高劳动素养，顺利上岗，成功就业，为未来创业做初步设想的辅助教材。教材中共阐述了九大主题，分别是：不学礼，无以立；崇尚劳动；就业准备；劳动法规；企业文化与职业岗位；个性简历与求职信；面试；职场心理面面观；创新与创业等，内容基本涵盖了学生初入职场需要学习的各个方面。

本书通过四部分内容，总结、梳理了近年来北京市在推动农村教育高质量发展方面的探索与实践，涵盖了教育专家对农村教育发展的理论指导、区域教育管理者推行的区域策略、农村校长的办学实践，以及记者视角的独特观察，全方位展示了北京农村教育取得的长足进步。

本书共五章,内容包括:高职院校辅导员队伍建设面临的新形势;高职院校辅导员工作特性;高职院校辅导员职业核心素养结构模型;高职院校督导员队伍建设的问题与困境;高职院校辅导员队伍建设的推进策略。

这是一本指导中职生就业创业的学术专著。在过去的40年里,青岛西海岸职业中等专业学校为国家培养了3万多名合格的毕业生。青岛西海岸职业中等专业学校的毕业生一直以来都是当地社会经济建设的主力军,更是创业者的主体。本书以青岛西海岸新区职业中等专业学校毕业生为例,结合青岛西海岸新区的经济发展概况,以直观、生动的方式,用简洁明快的

本书主要讲述了当孩子进入青春期，父母恍然发觉，那个恋着自己、依赖自己的孩子开始拥有自己的观念与想法，渴望拥有自己的时间空间，希望得到父母的尊重，变得越来越独立、自我。但是，在当前教育大环境下，每个孩子都背负着繁重的学业负担与沉重的升学压力，无论家庭还是学校，都将目光聚焦在学习成绩上，却忽视了孩子青春期强烈的心理需求。本