《平面构成》以培养设计素质为重点,清晰简洁地阐释平面构成法则,侧重科学训练方法的传授,课题独立系统,各具特色。训练中吸纳具体形象到抽象形式里,并试将体归入平面基础训练,使点、线、面、体成为一个富有生机的、有机联系的教学体系。从训练形式美感入手,研究形式在情感表现上的特点,逐步导入设计主题、专业特点,培养准确表达设计思想
《立体构成》共分五章,重点放在第二、三、四章“线材构成、面材构成、块材构成”上。其应用范围能结合我国的建筑、服装、家具、包装以及其它立体造型加以详尽地介绍,概言之,这部著作从文稿内容到图例说明以及编排设计,都具有系统性、逻辑性、实践性的优点,有一定深度。作为指导实践的工具书,填补了国内空白。
实用文艺经营管理入门
CCTV大型谈话节目《我们》,由《赢在中国》原班人马打造,关注在当前我国快速发展和大规模转型的过程中,个体精神空间的提升、社会主流价值观的倡导和社会软实力的形成。自2008年1月在CCTV-1开播以来,受到越来越多观众的肯定和喜爱。 本辑收录了书画大师范曾做客《我们》栏目的精彩内容,包括《范曾:国画之美》、《范曾:诗词
英语(新世纪版):试用本:练习部分:九年级第二学期:Workbook
本书作为本科生、研究生参加各类设计大赛的获奖作品案例及经验分析与总结,指导参与设计竞赛,以求新求变和追求极致的视角将获奖作品案例分析贯穿于本案例教材的始终,有创新性和实用性。本案例收集获奖作品100余件,将作品一详细列举阐释创作来源、设计方案创作过程、作品特色、获奖分析,以剖析角度全面展示作品特色。
本书以基于校企合作人才培养模式的高校创新实践作为研究对象,从艺术设计教育的开端与发展入手,分析了高校艺术设计的职业发展状况与问题,阐述了高校艺术教学的创新思维,随后分析了校企合作在高校教育中的发展和意义,以及应用型高校“校企合作”人才培养模式的构建,然后阐述了应用型人才高等教育培养的规律,分析了高校应用型人才校企“单元