本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习

本书属于教师专业成长方面的著作，主要内容有教师专业发展与自主发展、教师自主发展目标的确立、教育教学反思的层次水平与内容、中小学教师做教育教学研究的必要性和可能性、中小学教师论文写作、教师沟通交流的技巧、共同成长的路径与方式、一位山区特级教师自主发展的叙事研究。全书以基础教育教师自主发展为研究对象，分析影响教师自主发展的

本稿件为全国教育科学“十四五”规划重点课题研究成果。目前来看，市场上让“四史”教育走进道德与法治课堂类的书籍较少，本书具有一定的出版价值，对一线教师，尤其是思政课教师解决教育实践问题有创新性指导意义，本书主要分为六章，分别为初中道德与法治教学融入“四史”教育的理论构建、初中道德与法治教学视域下“四史”教育资源建设、初中

福建省德化第一中学坐落在中国瓷都德化凤凰山南麓，创办于1923年春，前身为德化县立初级中学，1952年秋增设高中部并由省教育厅正式定为现名。九十余年的办学历程，学校逐步形成“以人为本、全面发展”的办学理念，“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，“以质量立校、以科研强校、以特色荣校”的办学思路，以及以“校园文学”“陶瓷艺术”

本书为詹丹老师对统编高中语文教材中的新篇目或者经典篇目的文本解读，包含30篇文章左右。作者抓住一线教师在备课中疑难的问题和较难理解的新概念，深入分析，严密论证，呈现完整的理解过程，对教师备课、教学具有很强的指导作用。詹老师的解读抽丝剥茧，鞭辟入里，不仅为读者理解和语文教师教学这些文本提供了新的视角，而且可以帮助读者在阅

本书收录了10套职教高考软件与应用技术模拟试卷，试卷完全按照职教高考考试进行设计，题型、题量、分值等均与考试真题完全一致。

体育传统特色学校是在学校体育工作方面成绩突出、学生体育活动具有特色、积极开展特色项目训练竞赛的普通中小学校和中等职业学校。针对重点项目开展业余训练是传统校的重要工作内容，体育教师(教练员)是业余训练工作的主导者和执行人，其执教水平高低直接影响业余训练和人才培养的质量和效益，因此，加强对教练员的培训力度成为传统校业余训练

本书共六个项目，内容包括礼仪与教师礼仪、教师形象礼仪、教师教学礼仪、教师交往礼仪、教师校园活动礼仪、教师社交礼仪。

“过程写作教学法”是注重指导学生写作过程的教学方法，它强调“写作过程的各环节是交互进行的”，在教学实践中，“过程写作教学法”如同帮助学生“建模”，“建模”的过程是规范学生写作的思路和写作习惯，以明确的指引来帮助学生学习相关写作知识，习得是为了更好的运用，化有招于无形，写作才有质的提升，进而实现“自由写作，自主表达”的目

本书主要根据义务教育课程、整合各版本化学教材进行资源，结合中学化学教学实践，研发化学思政、化学游戏、化学创新实验、跨学科实践活动四个方面的科普案例，让学生感受化学、爱上化学、享受化学的学习。通过化学游戏活动，使学生形成形成化学观念，能够解决实际问题；通过化学创新实验发展科学思维，强化学生的创新意识；通过跨学科实践活动经