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孩子的成长是自然且独特的，幼儿园三年，是孩子独立生活的开始，也是一生幸福生活的奠基。本书分适应、安全、健康、智育、个性、习惯、亲子、心理八大模块，从高效养育的角度，全方位分析孩子在幼儿园阶段需要解决的各类难题及需要培养的各项能力，为父母提供有针对性的、落地于实际生活的教育理念和方法，用更加科学高效的方法培养出人格健全、

本书从成长的烦恼出发，站在家长和老师的不同角度，共同探寻孩子成长烦恼的背后的原因，以及解决它们的思路和方法。此书不仅能让我们听见孩子们内心的声音，找到作为家长或老师遇到问题时的共鸣，也能为家长提供些许解决问题的思路和方法。当孩子出现问题时，正是他们需要我们的时候！只要我们提前做好准备，以积极的心态面对问题，我们就有机会

本书是为有视力残疾等感官残疾或其他肢体残疾的孩子和家长和老师设计的书籍,其中包含一些简便而价廉的改造方法,通过让环境变得更加“可视”来扩展孩子的学习和行动能力。本书包括简介、总论、室内、室外和融合五个部分。在本书中,三位作者介绍了家庭和学校无障碍改造的要点,同时给出了指导盲童进行各项活动时的有益建议,具有极大的现实意义

每个孩子都有他的优点，有他自己擅长的优势,孩子不是一张白纸，而是一粒携带自身成长基因的种子。这是一本让我们发现每个孩子独特成长密码的工具书，也是一本让我们已掌握的方法践行得更顺畅、更高效的亲子教育书。尊重孩子本身所具备的独特的成长基因，辅助他成为更好的自己,我们要顺的这个势，便是隐藏在每一个孩子身上的独特的成长优势。只

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本书是社科研究图书。共分互联网学习生态的研究背景、互联网学习生态的概念与理论、职业院校互联网学习生态的建设历程、职业院校互联网学习发展指数的构建与监测、职业院校互联网学习生态实践案例与分析五个部分。解决职业院校课堂教学与学习良好生态是职业教育改革创新的一个重点和难点。本书以职业院校互联网学习生态为核心开展研究,探索回答

本书从理论分析与实证分析两条路径对职业教育治理的制度逻辑问题进行综合研究。首先，从理论上明确政府主导职业教育治理的合法性，职业教育治理的本质是政府主导的多元主体协调共振过程；明确制度逻辑是融通“职业教育之治”与“职业教育之制”的深层逻辑，制度逻辑型塑和指导着职业教育治理主体的认知和行为。其次，考察在制度逻辑的型塑和引导

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阅读能够使人增长知识、获得进步，阅读是我们生活中必不可少的活动之一。但是，不是每个人都能够正确地进行阅读。真正的阅读是要用脑去读，而非只用眼去看。只有掌握了阅读的技巧，进行高效阅读，才能够使阅读有意义、有收获。《高效阅读：怎样成为一个读书高手》是一本帮助读者获得高效阅读能力的指导书，全书用六个章节介绍了高效阅读的训练方