本书围绕孩子成长路上与“性”相关的问题展开了一场热烈而真诚的讨论学习。通过幽默的对话和熟悉的经典场景回顾，家长们发现了自己对性教育的认知误区，并学习了正确开展性教育的方式方法。这场讨论改变了麻美和朋友们对性教育的刻板印象：好奇“我从哪里来”的孩子只是想找到与父母的联系，而父母进行性教育是为了守护孩子的幸福。

大学生拥有丰富的专业知识和敢于拼搏的勇气，只是苦于没有合理的职业规划，对自我认识不清晰，对职业世界一知半解，缺乏求职的技巧，因此不知道如何合理选择职业。本书为满足高校职业生涯规划课程的需要而编写，主要内容包括职业与职业生涯规划、知己知彼、生涯决策、制定职业生涯规划书、行动管理、心态调适、职业信息搜集、求职材料、求职面试

你知道什么是“小书怪”吗？这是一种充满自信、热爱学习、好奇心旺盛且富有想象力的生物，就沉睡在你家孩子的身体里！要唤醒孩子体内的“小书怪”，使之未来成为成绩优异的好学生，你需要的不是把课堂搬回家、进行枯燥的教学也不是按日程表严格执行计划，而是将阅读融入日常生活，让孩子在玩耍和欢笑中学会阅读、爱上阅读。别担心！把孩子培养成

本书内容分为三部分,第一部分,系统梳理孤独症谱系障碍的相关概念、理论和研究现状;同时,通过大样本筛查了解6-11岁孤独症谱系障碍儿童的地区患病率及其影响因素。第二部分,考察6-11岁轻度孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点,比较该类儿童与正常发展儿童(TD儿童)在社会规则上的认知差异;进而,探索6-11岁轻度孤独症谱系

本书是德雷克斯教育心理学经典之作,不仅探讨了父母在教育孩子时会面临的诸多困境和错误,而且为父母提供了正面而系统的方法来解决困境,如理解孩子的行为模式、教导孩子遵循规则做事、尊重孩子的权力、激发孩子的独立性和潜能等等。作者德雷克斯基于40年育儿领域经验,引导父母意识到孩子的行为是对父母的行为的真实回应,孩子只有在温和而坚

本书以高职院校学生管理工作中存在的问题为基点，研究了影响我国高职院校学生管理的内外部原因，并提出有针对性的应对措施，以期能改进学生教育管理工作，促进学生个体的发展。

本书按照任务导向的思路，以教师接受工学一体化课程教学任务为情景，按照工学一体化课程教学工作中课程标准解析、学习任务分析、学习路径设计、教学活动组织、课程考核评价等6个环节逐一展开，分析各项任务工作步骤及技术要点，明确阶段性成果要求及典型案例。手册完整展现了教学准备、实施和总结的全过程。

我国农村文化落后，失学人口太多，只有真正抓好乡村小学教育才是立家国之本。本书针对当今乡村教育中存在的问题，以一些地方在教育实践中摸索出的经验，探讨了我国乡村教育振兴的困难和出路，并针对这些困难提出建设性的建议和意见。本书深入探讨了农村留守儿童的教育问题、乡村教师队伍的建设问题、“双减”背景下的乡村教育问题、如何利用本地

全书分为六篇十六章，价值观篇介绍了就业的认知准备、知识准备、能力准备、心理准备、信息准备、身体素质准备，以及自我认知、职业环境、人职匹配、职业决策等；择业观篇介绍了就业形势和就业政策；法治观篇介绍了就业权益和保障；文化观篇介绍了求职准备和求职礼仪；发展观篇介绍了职场适应；创业观篇介绍了创业精神、创业素质、创业资源、团队

开明教育书系是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了