本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3

本书以对小学英语教育的研究为基础，以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，结合教育学、心理学、第二语言习得理论编写。全书共九个章节，在解读新课标的基础上，分别介绍了小学英语课程的性质、理念与目标，小学英语教学相关理论，小学英语教学设计，小学英语语言知识教学，小学英语文化知识教学，小学英语技能的培养，小学英语教

本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3

本书可运用于家、校使用,为学生提供了自制书签等与本主题相关的劳动实践教程,并配备对应的操作视频,随书赠送配套产品材料包。通过实践,让学生感受劳动项目背后所蕴藏的农耕文化、劳动精神和劳动意识。

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本书内容包括：古诗词三首、乡下人家、天窗、三月桃花水、语文园地、琥珀、飞向蓝天的恐龙、纳米技术就在我们身边、千年梦圆在今朝、语文园地、短诗三首等。

本书为儿童读物,供5-12岁儿童使用,选取小学阶段必背的19首古诗词。

谈起古人，以目前所读与所见，脑中的刻板印象大抵是温文尔雅、进退有序、守繁文缛节……殊不知古人也贪玩好胜。本书以独乐、互娱、群戏三篇，渐次展现古人的娱乐之趣，涵盖古代纷繁的娱乐项目，如空竹、皮影、秋千、高跷、蹴鞠之类；又展现了古人娱乐间之趣闻轶事、炫目绝技；辅以趣谈、传奇、诗歌、史实等，相互映衬，还原古人娱乐生活，快意瞬

本书以教材单元的编排顺序进行编制,为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计,具体包括教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块,还做了“二次备课”的设计,既为老师们提供教学设计范例,同时又考虑到每位教师教学的差异性,为教师的具体教学设

本书通过大量的案例介绍了小学体育知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了教学和评价的具体操作方法。本书更加重视以学生为本，把课堂时间还给学生，回归体育课的本质，积极尝试大密度，高强度的教学模式，力争提高学生的体质。笔者完全立足于一线教学，针对如何提高学生体质，提高教学质量来分析和研讨，所以本书