本教材根据医卫类高职高专学生培养目标，按照能力本位、就业导向的要求，以职业生涯规划的理论为基础，结合医卫类高职院校专业特点及学生特点组织编写。教材以医卫类高职院校学生进行职业生涯规划为切入点，将内容分为五个模块一模块一：医卫类大学生职业生涯规划概述；模块二：自我探索；模块：工作世界探索；模块四：职业决策与行动；模块五：

本书是一本学术专著，共分为十章，主要围绕创新创业，是国家发展之根，是民族振兴之魂这一观点展开。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，在高校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措。是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。是落实

本教材共分为职业生涯规划和就业指导两部分，其中职业生规划部分包括了高职生学业规划、生涯探索、职业决策、生涯规划和生涯规划管理五个章节，主要引导学生如何做好个人学。业和职业生涯规划；就业指导部分包括了大学生就业形势与就业政策、就业准备与心理调适、求职与面试和就业权利与权益保障四个章节，重点介绍就业方面内容。通过对学生进行

本书通过“创新思维”六步法，帮助我们重新构建消费者、设计者及生产商三者之间的新默契，使创业者在毫无头绪、缺乏认识的情况下仍能梳理出每个环节的真实面貌，在众多数据中找到有价值的信息，让创新的程度和效果超乎所有人的预期。“创新思维”是一套系统性的思维方法，通过集合众人的智慧，跨界与别的团队合作和运用同理心去创造一个多角度的

本书是美国心理学家在多年临床工作的基础之上，结合发展心理学，提炼了在孩子成长过程中所需的9项关键技能，帮父母培养孩子成为独立、自信的成年人。全书从如何建立孩子的自信心、执行力、决策能力、挫折耐受力等9方面，分别阐述了即使在压力大的时刻，孩子怎样进行自我监督、自我激励以及如何自律使用电子设备、应对同龄人压力等。

养育孩子，绝不是一个单向付出时间、精力和金钱的过程，它还是父母被孩子需要、被孩子指引、被孩子鼓励的过程。其中的需要指引、鼓励都是父母自身心理发展不可或缺的要素。因此，养育孩子是亲子之间相互滋养、共同成长的过程。父母陪伴孩子长大，帮助孩子按照科学的规律成长，发挥天赋中蕴藏的潜力;孩子陪伴父母重温童年，在心理上弥补父母童年

本书是一本家教育儿书。写作业经常不能按时完成,吃饭慢吞吞,睡觉前拖拖拉拉,上学总是迟到……孩子的种种“慢行为”都是拖延惹的祸!面对孩子的习惯性拖延,家长往往焦急万分,只能不停催促,却也因此影响亲子关系,造成恶性循环。其实,孩子的拖延受他生理、心理及环境因素的影响。

本书分为四个部分。第一部为理论及其一般性应用,理论与共性成长为主,结合我们的育儿实践和孩子独特个性为辅;后三部将理论应用于三个孩子的成长历程,实践操作和孩子个性特征为主,理论与共性成长为辅,通过众多事例从多角度多层次揭示理论体系的精神实质,反复论证理论适用于所有育儿场景和所有育儿问题的功效。

本书稿共16篇,都是作者在亲子关系群讲课时所写的讲义,内容皆为原创,参考引用的观点均标明了出处。16篇文章,16个大的主题,均为育儿过程中必然会面临的重大问题,比如:如何爱孩子?父爱和母亲有何区别?怎么看待规矩?如何批评孩子?如何夸奖孩子?如何戒除孩子的坏习惯?如何培养孩子的好习惯?……作者在针对众多家长的不断讲课、答

本书告诉你什么样的亲子关系才是**的亲子关系。本书将针对影响亲子关系构建的几大因素进行详细介绍，包括家庭氛围如何构建，父母角色如何定位，亲子之间如何沟通，多孩家庭亲子关系如何平衡，如何正确看待孩子的学业，以及破裂的亲子关系如何修复。具体问题具体分析，对症下药地帮助你解决目前和孩子之间存在的问题，随后釜底抽薪，从根本上构