本书是一套写给3-14岁孩子的国学经典,是1到6年级小学生必须背诵的古诗词。全书共129首古诗词,完全按照教育部规定的语文新课标设计,诗词优美、板块多样、版式清新,不但详细地介绍了诗词的内容,还重点介绍了作者的生平、诗词创作的背景,更设置了思维导图,让孩子们更加深切地理解诗词。另外,本书最大的亮点是开设了书法板块,让孩

本书以目前人教版小学语文最新最全的古诗词篇目为底本，包括必背和非必背的古诗（词）共114首。全书将所有诗歌按照历史时间排序，根据诗歌的发展阶段分章，每首古诗对应一个故事，以故事的形式讲述古诗诞生的前因后果，让孩子更深入地了解古诗的创作过程，从而真正地体会古诗的意境和深刻内涵，轻松应对背诵和考试等刚需，也在不知不觉中提升

借助字画轻轻松松学汉字，字形与字义的巧妙结合，让你过目不忘，丰富有趣的拓展活动让你停不下来来！

这是一套专门给低年级学生编写的词语故事书，集知识性、实用性和趣味性于一体。作者挑选了大量有意思、有生命力的词语，搜集编写了浅显易懂的小故事。小小公告栏日积月累妙笔生花等小栏目，可以增加阅读的趣味性，并从词语应用的角度，帮助读者扩展语文知识、积累词汇量。

本书共包括四个版块：诗文原文、难点注释、鉴赏品析、考点与考题，以提高学生古诗文实用为导向，侧重古诗文的解析，区分重点难点，依据考纲而又不困于考纲，设计知识考查题、链接往年各地的中考考题，使学生学有所用、学有所悟、学有所得。

本书分为语文是什么、语文怎么学、阅读是基础、读写要结合。具体内容包括：语文是什么；语文：由语到文；学语文，到底学什么；不可忽视家庭语文；不要被动学语文；只读课本是不够的；字典是好帮手；与课本相熟；语文学习的问题等。

本选题根据《义务教育英语课程标准（2022版）》对小学英语词汇的分级以及就词汇学习提出的“尽量以词块形式呈现生词，积累词块，扩大词汇量”的指导意见，将课标中的小学英语词汇进行汇总归纳，打破传统词汇书的以句子形式为主的模式，转而以词块、常用表达的形式进行呈现，单词通过在大量词块中的复现，帮助学生在最小语境中理解和记忆单词

本书剧本讲述了老虎拔牙的故事。老虎住在大森林里，他是森林之王，所有的动物都害怕他。小鹿，兔子，小熊和狐狸总是担心老虎会发现他们然后把他们吃掉。他们找了一个僻静的地方来讨论如何对付老虎。狐狸有个好主意，他告诉动物们，他们必须给老虎吃点儿甜食。狐狸去找了老虎，给了他许多糖果，老虎十分喜欢这些糖果，每天拼命地吃糖。一段时间之

本书内容较难,适合学有余力的读者。内容广泛,涉及生活、科普、自然、名人、寓言故事等,文章篇幅基本在100-170字。目录设置由易到难,划分为“基础篇”“进阶篇”“提升篇”。另外,每篇文章都设置有四个板块:单词银行、语法点拨、快乐练习、全文翻译。单词银行汇总3-5个文章中的重难单词,语法点拨是从文章中挑出2-3个英语知识

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