《新编大学体育》以教育性、知识性、健康性、实用性为编写的基本原则，遵循“健康di一”的指导思想，吸收了新的知识信息和科研成果，补充了新的体育动态，内容充实、丰富，科学性、实用性较强，选材实用，结构合理。《新编大学体育》分上、下两篇。上篇是对体育理论的阐述，下篇是对体育运动实践的解读。这样的安排旨在提高大学生的体育文化品

本书共十一章,内容包括:传统保健体育概述、传统保健体育的中医学理论基础、武术健身功法、传统养生法、球类运动、休闲运动、体质健康测评等。

本教材共分五个部分：基础理论篇、球类运动篇、现代运动篇、休闲运动篇和体质健康篇，注重理论和实践相结合的原则。在理论方面，主要阐述了体育、大学体育和科学健身的相关知识。在实践方面，着重介绍了常规运动项目、现代运动项目和休闲运动项目的发展历程、技战术学习和竞赛规则，力图使学生掌握各项技术和方法。教材内容通俗易懂、图文并茂，

本书分为理论篇和实践篇两个部分，包括高校体育概述、健康教育、体育锻炼的科学方法与原则、提高自身基本素质、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动等内容。

本书从质性研究的起源入手，探索性地将社会学研究方法延伸至体育与健康研究领域，力图在学科交叉与融合方面取得突破。质性研究被认为是一种定性研究，也有人认为是一种思辨的论述研究。从它的研究过程、研究范式、研究结论来看，是对一些社会现象的深入挖掘与梳理，并从中探寻其根本规律与解释的方法论体系。通过这样的方法，在体育与健康领域形

《体育健身——高职体育实践教程（第三版）》是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本教材在编写过程中力求做到借鉴和吸取体育科学和运动最新的研究成果，以最大程度满足现代大学生的需要。教材既注重内容的科学性和前瞻性，又讲究针对性和实用性，力求做到精炼规范、涵盖面广、通俗易懂、指导性强。新增大量微课程、自测题等数字化资源，

《体态评估操作指南》，为新手体态评估者如何开展体态评估所需的指导性知识，包括了解影响体态的因素、为体态评估做准备、体态评估表、分析评估结果等，通过观察人在站姿和坐姿状态下的背面观、侧面观、正面观，展示不同身体部位的关系，以此分析体态不平衡及其引起人体疼痛和不适的现象。

本书是教育部推荐的教材。自第一版于1998年出版以来一直是各高校选用最多、最受欢迎的体育统计教材。本书在继续保持条理清晰、易于理解的写作风格基础上，作者对体育统计学的最新研究进展进行了归纳和总结，增加了体育教学和训练等科研工作中所涉及的统计案例，并对全书做了精心修订，对有助于提高学生运用统计学知识进行体育科研的能力。适

本书为体育经济与管理系列教材之一，结合国内外体育市场调查的发展，对教材体系进行了系统、全面的梳理。全书既有体育市场调研的一般理论与方法，又有最新的互联网调研手段方法，并补充完善了较多体育市场调查与分析的案例，旨在为广大体育市场调研人员和学生提供具有实践指导意义的体育市场调查理论知识和实用技能。全书共9章，主要内容包括：

体育人类学是对人类有关体育的文化活动进行研究的一门学科。本书在总结国内外体育人类学研究和多年田野调查的基础上，构建了具有中国特色的体育人类学理论与方法，并对其进行初步的应用和检验，生成了阐释体育元问题的创新理论，对涉及身体运动的人文价值进行评估，提出体育发展方式应倡导分享运动的人文观念，使未来体育发展走向符合人类审美理