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本书以汉字为载体，旨在提升小学生的楷体书写水平、文化素养以及提升家风家教，促进家庭和谐稳定。全书共分为四十八堂课，第一课介绍文房四宝、握笔书写、运笔要领等书法基础知识。第二课至四十四课，每课一字，包含练习书法、细解汉字、家风家教、汉字故事以及书体展示等内容。第四十五课至四十八课，学习斗方、团扇、对联、条幅等作品样式及创

本书着眼于在体育学科中小学生的基本运动技能和卫生健康、运动训练等问题,一改以往枯燥的、机械的课堂学习和训练模式,编排了很多有趣的游戏活动,让学生在轻松、活泼、有趣的氛围中进行体育、卫生知识的学习运动、体能的锻炼。书中编排了许多竞技性的游戏内容,能够有效地引发学生对体育运动的兴趣,提高学生参与体育运动的动力,同时培养学生

本书依据学段划分为6个主题,分别为走进四季、大自然的召唤、植物--绿色的生命、动物--人类的朋友、海洋--蓝色的希望、水--生命的源泉,各主题包含上下册。小学1－3年级:亲近、欣赏和爱护自然,注重引导读者感知周边环境,以及发现日常生活与环境的联系,同时指导读者掌握简单的环境保护行为规范。小学4－6年级:了解社区的环境和

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小学同步测控全优设计

本书是与小学四年级上册语文教材同步的写作训练教辅书。四年级每课读写结合,控制写与练的任务量,每课只完成一个局部的练习,可以是写一句话、一段话,设计一段情节,绘制一张思维导图等多种形式。内容组织和设计方面,本书加入任务式、游戏化的学习方式,增强学生阅读和练习的兴趣,每一课分为闯关任务、课文寻宝、比拼题目、对手登场、看我应

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本书通过有趣的亲子对话的方式，巧妙设计了孩子学习数学的情境，分为经验交流与分享、解题思路引导笔记和数学家小故事三部分，包括数学记忆、和孩子齐心、感受的定位、认识角色等内容。

本书为小学语文作文教学辅导用书(一套8册,本书为其中的一册),供小学生、小学语文教师及学生家长使用,旨在提高小学生写作文的兴趣及水平。其结合小学语文课本的习作模块,依据童漫作文的教学理念而编写。内容顺序与课本中单元习作顺序一致,每单元由写作要素、写作要求、写作思维、落笔写作、教师例作、我来评星、注意事项等部分组成。其中