本书主要内容为物理实验误差分析基础与数据处理方法，介绍了测量与误差的基本概念、误差的表示方法，引导读者对物理实验的测量与误差形成基本认识；分析了随机误差的分布规律，并具体分析了不确定度与直接测量、间接测量中的误差传递；还结合案例分析，介绍了有效数字及运算规则；测量数据只有经过正确处理才能得到可靠的实验结果或物理规律，因

本书是物理学科专著，共包括绪论、周期波去除钉扎在不可激发缺陷的螺旋波、绕不可激发缺陷旋转的螺旋波动力学和最小缺陷尺寸的存在、不均匀激发介质中向内传播的螺旋波、波段在条状不均匀可激发介质中的运动、不均匀可激发介质中快速传播区域引发的螺旋波及总结等七章内容，通过深入探讨反应扩散系统中斑图产生、演化和消亡的规律，揭示了其背后

2017年由程永进和龙光芝主编的《大学物理教程》（上、下册），已经过多年使用。近年来多媒体教学手段不断发展，越来越受到广泛重视。编者团队根据教学实践经验，决定对本套教材进行必要的修订。本次修订主要对第一版中的文字、公式、图表等存在的错误进行修改，表述上进行润色处理，并且根据现行教学大纲，调整上、下册的内容，增加课程思政

"本书是为适应我国高等教育发展的新形式，结合多年的教学实践经验，参照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版)编写而成的。本书涵盖了“基本要求”中所有的核心内容，并选取了一定数量的扩展内容，供不同专业的师生选用。本书适当优化了经典物理内容，加强了对近代和现代物理内

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第四版的基础上修订而成的，第二版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，第一版是梁灿彬、秦光戎、梁竹健原著教材《电磁学》(1980年)(该书曾获首届全国优秀教材国家教委级一等奖)。此次修订注意保持原版的基本风格，

"本书是根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2023年版）编写而成的，由上、下两册组成。上册涵盖质点运动学、质点动力学、运动的守恒定律、刚体的定轴转动、狭义相对论基础、机械振动、波动概论、气体动理论和热力学基础等内容；下册涵盖电学、磁学、光学以及量子力学基础等内容。本

本书的主要特点：结合普通高校培养应用型人才的特点，简化《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》的部分B类内容，弱化对公式来源的过程的推导，降低数学上的运算，同时加强对A类内容、公式和概念的理解和实际应用。针对独立学院学生特点，挑选出难度适中的例题、习题，让学生在学习和课后自学时更容易理解和掌握。在一些重要的章节中

本书是在2008年湖北省四所民办高校合编的“大学物理”系列教材以及2014年合编的“大学物理教程”系列教材基础上完成的。本书吸取了近年来我校开展应用型人才培养、“大学物理”在线开放课程建设、“大学物理”湖北省及国家级一流本科课程建设的理念和经验，参考了国内外部分优秀教材。本书分上、下两册，上册内容包括力学、狭义相对论和

本书是谢柏林等所编《大学物理教程（第三版）》（科学出版社出版）教材的配套用书，内容涵盖了教材上、下册的全部20章，编排顺序不变。本书每章都包含四部分内容：教学基本要求与重难点、知识网络结构图、基本内容提示与剖析、解题指导与典型例题。在教学基本要求下融入课程思政，在知识点和能力点基础上增加素质点。每章构建的知识网络结构图

本书严格遵循《理工专业大学物理课程基本教学要求》及《理工专业大学物理实验课程基本教学要求》精心编纂，旨在帮助学生奠定坚实的基础物理知识框架。它不仅涵盖了构成学生科学素养基石的基本概念、深刻理论及实用方法，还巧妙划分了力学、机械振荡与波、光学、静电学、磁学、热力学以及引领科学前沿的现代物理学等七大核心板块。此书不仅是高等