本教材面向高职院校学生，旨在提升思政课课堂广度，引入社会教学资源。为达成这一目的，教材在设计上，并未沿用已有思政课实践教学教材的范例——设置独立的实践知识目标，而是将思政课理论课堂的知识点作为教学的基础与目的。即自理论课程体系中，挑选适宜以实践活动来开展教学的知识点，搭配与理论教学目的相契合的活动组织形式以及评价方式。
你是否发现，我们好像离大自然越来越远了？人一旦与自然长时间分离，很容易出现各种各样的问题，变得孤独、焦虑、易怒。这种与自然的疏离和断裂，对孩子的影响尤为明显，患上自然缺失症的孩子越来越多。 这本书阐述了孩子要在大自然中学习、探索、体验，通过感官和知觉形成思维上的认知整合、判断、推理，从而拥有亲密的关系和丰富的个人体验
《中国特色高水平高职学校和专业群建设研究与实践》（成果篇）共分三个部分：第一部分为陕西国家“双高计划”绩效评价。内容包括陕西国家“双高计划”推进会上领导讲话、省级绩效评价专家组评审意见、《教育部办公厅财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019—2023年）绩效评价工作的通知》（教职成厅函〔202
这是一本父亲如何教育孩子的书，全书从两个角度进行了思考，一是站在儿子的角度，怎么看待他的父亲对他的教育，一是站在自己做为父亲的角度，怎么看待和实施对儿子的教育。 全书以儿子的成长为主线，按不同时间段内孩子的生理和心理特征，该以怎样的教育内容为侧重，进行论述，其中融入作者从教多年的感悟，有事例，有经验，有一定的理论做基础
这是一本给家长的教养手册。想要孩子养成好习惯，或者学习新技能的时候，家长可以使用本书为孩子进行帮助。书中的核心策略是行为契约，基于应用行为分析的理论基础，可以帮助家长和孩子共同合作，促进孩子的成长，帮孩子养成良好的生活习惯。书中通过不同的几个故事，配合图片，向读者展示制订契约的四个步骤。本书不仅对孤独症儿童、有发育障碍
《奋斗的青春如此壮丽》用报告文学思辨的创作笔法，深刻而生动地书写反映了一所中国民办普通职业培训学校河南金马电脑培训学校，一生生发展壮大并跨越式成长为一所国家全日制民办高职大学郑州理工职业学院的跌宕铿锵的创业之路。本书浓墨重彩书写了主人公孙春丽不负岁月、不负青春、不负时代的执着追求和奋斗精神,记录她和团队十八载克难攻坚、
该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题,立足“双高”计划的时代背,基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要,围绕课程这一关键性抓手,尝试以“秩序”理论为分析框架,探讨职业教育专业群的课程建设问题,以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构了职业教育专业群课程
本书主要内容包括：青春期的孩子有多可怕？青春期的大脑正在经历战争；心理问题高发期，青春期的孩子在想什么；青春期是危险期，也是机遇期；父母最关心的问题——学习和社交等。
本书以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。
《特殊教育概论》是十三五国家重点出版物规划项目。本教材第二版的基础上，根据教学实践和使用反馈情况，对教材的结构和内容作了较大的更新和调整，以反映最近几年特殊教育理论与实践的发展成果。该教材的编写旨在促进学生形成正确的对特殊儿童的教育观念，认识和了解各类有特殊教育需求的特殊儿童的发展特点及教育需求，掌握必要的特殊教育与教
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