本书以大学体育教学内容为主体,详细介绍了高等院校大学生应了解的体育项目及其基本知识、基本技能和基本战术,包括高职体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、运动损伤防治与运动营养、田径运动、球类运动、操类运动、游泳运动、时尚休闲体育运动、武术与技击共九章,构建了较为完整的体育与健康的教学体系,在传授体育知识和体育技能的基础上
本书以大学体育教学内容为主体,详细介绍了高等院校大学生应了解的体育项目及其基本知识、基本技能和基本战术,包括体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼中的卫生保健和运动损伤、田径运动、球类运动、水上运动、舞蹈运动、形体运动、武术与技击、时尚休闲体育运动共十章,构建了较为完整的体育与健康的教学体系,在传授体育知识和体
本书紧扣《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国家学生体质健康标准》等文件的精神,力求将体质健康的相关知识呈现、传授给学生,使学生能够掌握增强体质的方法,并根据自身的实际情况指导现在和未来的体育锻炼。本书具有实用、新颖等特点。本书包括体质健康与学校体育、科学体育锻炼、大学生体质健康测试、身体形态测
当前我国青少年的身心健康水平饱受社会各界诟病,鉴于此,本书尝试探究中国健康体育课程模式下学生课内外体育参与的效果。全书借鉴跨环境动机模型TCM,并在TCM课堂环境中添加体质健康和心理健康两个变量,通过TCM的变量序列明晰中国健康体育课程模式影响学生课内外体育参与的机制,旨在同时检验中国健康体育课程模式对学生课内外体育参
本教材内容涵盖了本科体育教学的大部分运动项目,包括体育理论、健康知识以及各体育专项内容,教材内容适合民办本科教学使用,各专项内容配图均为教师本人动作演练实图,对于学生学习以及教师备课有较高指导意义。适合本科生学生使用。本教材针对民办高校体育基础设施建设、生源及师资力量特点而编排,内容精炼实用,与时俱进,书中插图均为作者
体育教学方法及教学技能研究是教学研究的一个重要方向,本书致力于深入研究体育教育方法和教学技能,旨在为教育者和体育教练们提供有效传授运动技能和培养学生身体素质的实用知识,以便能更好地满足学生的体育教育需求,促进学生全方面的发展。本书介绍了体育教学方法的基本原则、体育教育的目标(技能培养、健康促进、团队合作和竞技精神),还
本书在分析了当前高校体育教育的现状、指出高校体育教育面临的挑战和问题的基础上,主要介绍了高校体育教育创新的理论框架,讲述了如何对传统高校体育课程内容进行创新,同时介绍了多种创新的高校体育教学方法,并阐述了高校体育教育技术的的运用与发展及如何通过高校体育教育提升学生的体育素养,探讨了高校体育教育如何帮助学生提升社会适应能
本书主要介绍了高校体育公修课与思政教育的现状,指出了其中存在的问题和挑战,并揭示了高校体育公修课与思政教育协同创新的必要性,阐述了高校体育公修课与思政教育协同创新的理论基础,明确了高校体育公修课与思政教育协同创新的目标,在提出了高校体育公修课与思政教育协同创新的策略的基础上,从教学管理、教学资源、教学设施等方面出发,探
本书属于现代体育教学方面的著作,基于现代体育及其教学理念相关的基础内容,对高校体育教学过程的要素研究、高校体育课堂教学的组织与管理、高校体育的教学资源与环境优化进行了深入探讨,以发展的眼光透视了高校体育运动训练的科学化发展、高校体育运动的素质训练实践、高校体育专项运动训练的创新实践。本书涵盖全面,在写作中始终体现以知识
本书坚持体育教育和健康教育的理念,不仅传授体育技能,还注重健康生活方式的培养和健康习惯的养成,是一本既符合教学实际又能够提升学生身心健康的教材。全书分为两篇,一篇为体育理论知识,借以提高学生对体育的概念、功能等基本常识的认识,使学生通过认识基础体能和职业体能,掌握科学合理且行之有效的训练方法;另一篇为专项运动实践,分别