本书从育人目标体系、内容体系、实施策略和评价体系等四个方面，通过宏观层面的顶层设计、中观层面的活动项目建设、微观层面的活动课程设计与实施，贯彻中学生发展核心素养，以培养学生“全面发展的人”为核心的活动课程体系构建，形成具有营地教育整体育人效能的营地活动课程体系。

本书是朱自清先生《经典常谈》的详解本，由北京四中杨志刚老师编写。全书由《经典常谈》完整原文、编者随文批注、补注、慎思明辨，以及别册《经典选读》五部分组成。编者随文批注解析了原著的疑难之处，补充了原著所涉的文化常识；补注对原著注释的引文加以补全，并增加了新的研究成果；别册《经典选读》补充了理解《经典常谈》原著所必需的诗词

本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学习课堂的概念与内涵，指向深度课堂教学的课堂观察行动，深度学习

本书参考了各版本初中教材，面向中考复习，重新设计讲授顺序。完整罗列中考涉及以及教材出现但考试不重要的所有知识要点，力求作为配合教材称为的**知识清单类教辅。涉及到初中所有内容，包括，一、物质世界与机械运动；二、声现象；三、光现象；四、透镜及其应用；五、质量与密度；六、运动与力；七、压强；八、浮力；九、功和机械能；十、简

2020年，上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划（20202022年）》，开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文，分指向素养培育立足学科本位问题任务驱动经历综合实践评价伴随学习几个方面，总结三年项目化行动的宝贵经验，为更多学校开展项目化学习提供指导与帮助，以期引发更多教师

本书是与中等职业教育课程改革规划新教材《语文基础模块(上册)》相配套的学生指导用书，强调与教材的一致性，突出应用性，注重基础知识的应用。本书内容清晰，知识架构完整。全书共八个单元，每个单元均包括基础知识、阅读训练、写作训练等三个任务。本书内容明确，选题广泛，知识结构新颖，紧跟时代发展，符合教育部最新颁布的教学大纲的要求

本汇聚焦中学物理教学实践研究，包括研究论文和教学设计两部分内容，兼具理论研究和实践指导，对中学物理教学工作有重要的参考价值。其中，“研究论文”部分探讨了双新课改、课程思政、教学评价、单元教学设计、项目化教学等重要议题，通过严谨的研究方法和深入的分析，为中学物理教育教学提供了有价值的见解。“教学设计”部分则展示了针对中学

本书为“高等职业院校招生考试复习教材”《数学》的配套教材。本教材以中职学生升学考试所需掌握的数学知识为主线，以学生学习过程中存在的问题为对象，分析考试中可能遇到的相关知识难点，以及相应的解决技巧，并通过组织相关练习题，培养学生解决数学问题的能力。本书根据知识点进行划分，设置了形式多样的题目，题目难度有梯度，布局科学合理

本书主要围绕高中语文必修二的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点，包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外，还提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识，提升语文应用能力。在写作特色上，本书语言简洁明了，重点突出，方便学生快速掌握知识点。同时，本书注重启发式引导，通过提问和讨论，激发学生的

本书主要由三大部分构成：第一部分为“听力基础训练369题”，内含听力常见句型总结；第二部分为“模拟训练600题”，以高考日语样题为蓝本编写全真模拟题，共30套；第三部分为听力原文和答案。本书内容衔接基础和高考，题目类型丰富且难度适中，可以帮助学习者逐步提升听力能力。