本书系统阐述了财务会计和管理会计融合发展的必要性,深入分析了财务会计和管理会计之间的区别。在探讨财务会计和管理会计融合理论基础的同时,结合相关实践经验,分别从确立明确的会计思想观念等多个角度提出了财务会计与管理会计融合发展的有效路径。
《大学与学科》杂志贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚守学术性、国际性、政策性和实践性的办刊定位,力争成为大学与学科建设研究领域的新窗口、学术思想探索的新高地、实践经验交流的新平台。
本研究以思政课内容作为研究的切入点,坚持马克思主义的立场、观点和方法,遵循从抽象到具体,从理论到实践的研究思路,对一体化视域下新时代大中小学思政课内容优化的相关问题进行系统的分析和阐释。不仅理论上有利于深化思想政治教育学科的研究内容、推动思政课内容结构的科学发展,实践上有助于提升大中小思政课教学的有效性,有利于培育时代
本书从大学生个体职业生涯发展的需求出发,介绍了大学生职业生涯规划所需要的理论知识和实践方法。从生涯意识唤醒、自我探索、职业探索、生涯决策、目标管理、大学能力提升、职业精神培育、创新能力培养等方面系统的帮助大学生在对自己和职业世界客观认识基础上开展自身职业生涯规划,树立正确的择业观和职业观,有目的的提升个人生涯适应力,为
为强化课程育人导向,全面推进思政建设,中央财经大学研究生院针对研究生课程思政优秀案例进行了征集和评选,以便用好课堂教学这个主渠道,在课堂教学中润物无声地开展德育教育,不断提升思政教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,实现培养合格的社会主义建设者和接班人这一根本目标。本书汇集了2023年以来中央财经大学推进研
大学课程都具有传授专业知识和进行思想政治教育的双重功能,承载着培养大学生世界观、人生观和价值观的作用。课程思政不是要改变专业课程的专业属性,而是通过提炼专业知识中所蕴含的思政元素来实现理想信念层面的精神指引。本书系统梳理了民法学总论中的思政元素,并在每一章节中就如何将民法学总论中的思政元素与习近平法治思想有机融合进行了
全书共分为序论、八章及附录十个部分。序论包括星火工作坊教学模式的产生历程、做一个让党和人民满意的老师;第一章为思想道德与法治课教学现状分析;第二章为思想道德与法治星火工作坊教学模式整体设计理念;第三章为星火燎原课程管理团队的团队精神;第四章为星火燎原课程管理团队的建设;第五章为打造专家级教师和专家级的学习者;第六章为思
本书主要以高校意识形态工作建设主阵地——思想政治理论课建设为主进行探索。主要分理论篇、实践篇和意义篇。理论篇主要从思想政治理论课建设的必要性、新中国成立以来思想政治理论课建设的历程等方面进行论述。实践篇主要从思想政治理论课混合式建设、思想政治理论课实践创新、思想政治理论课课堂教学改革等方面进行阐释。意义篇主要阐释思想政
《大学生的那些事儿——高校辅导员工作案例分析》是为适应新形势下我国高等学校学生思想政治教育改革的需要而编写的。本书收录高校学生工作实践案例分析近30余篇,分为教育引导、学风建设、心理疏导、就业创业、突发事件处理、成长反思等六大板块,从不同角度对在校大学生在学习、生活中出现的带有倾向性的新问题进行深入分析,以实践案例分析
本书首先阐述了高校STEM教育的基本概念,明确了STEM教育在高校人才培养体系中的战略价值,提出了适应新时代需求的高校STEM教育目标体系,然后讲述了高校STEM课程体系的构建与优化,强调了实践教学在高校STEM教育中的重要性,讨论了信息技术与高校STEM教育的深度融合,最后介绍了高校STEM教学中教师的专业发展路径和