本书旨在通过搞笑漫画的形式向青少年读者普及生理卫生知识。形式风趣幽默,生动活泼,符合青少年读者的阅读口味。稿件中一共科普了八个孩子感到好奇的生理卫生知识。它们分别是发冷时牙齿会打颤的原因、肚子饿时会咕噜咕噜叫的原因、人一紧张就想上厕所的原因、人睡觉会打呼噜的原因、切洋葱时会流眼泪的原因、哭了之后双眼会变红的原因、坐久了

本书用轻松搞笑的漫画形式,为孩子们将这些身体的“小秘密”一一解答,带领孩子打开科学的大门,学会更好地与这个世界相处、爱惜自己的身体。

本书内容分为上下两篇。上篇介绍人体微生态基本知识，包括微生态制剂的应用、研究新进展以及中医理论与微生态理论的联系。下篇重点讲人体微生态与皮肤健康的关系，包括皮肤菌群失调引起的皮肤问题，以及微生态化妆品研发的意义。

本书为开放教育教材，涉及：细胞和基本组织，人体的基本生理功能，运动系统，血液，循环系统，呼吸系统，消化系统等等。

为了满足新医科建设及医学教学改革的需要，本教材整合了呼吸系统相关的人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病理生理学、药理学等基础医学知识以及呼吸系统疾病的临床精要，以呼吸系统相关基础医学知识整合为主，适当结合临床，形成具有特色的呼吸系统知识模块。

本书分13章介绍人体解剖学与生理学知识。按职业教育“岗课赛证”鬲j通教材建设理念，以医学职业技能和岗位胜任力培养为导向，在教材内容取舍上，力争“必需、够用、实用”。教材中加入思维导图、PPT、微课等数字资源。参考布鲁姆教学目标分类系统修订了各章节的“学习目标”模块，在“识记、理解、运用”阶梯式学习基础上引入“思政”学习

本书是普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据系统解剖学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖了人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统9大系统内容。本书与国家执业医师资格考试和职称考试相对接，与住院医师规范化培训相衔接，同时增设了学习目标知

本书包括40篇文章,着重介绍了人体细胞如何影响人类,如“端粒”“癌细胞“神经元”“巨噬细胞”等。

本书首先介绍了组织工程与再生医学基础科学原理，其次在此基础上，系统地介绍了骨、软骨、皮肤等各类组织工程组织及相关技术(如细胞外囊泡、类器官、3D打印等)的国内外研究进展、临床及产业转化情况和未来发展趋势，最后从创新医疗器械评审及监管的角度梳理了组织工程相关产品的质量评价原则及未来监管趋势。

这是一本以3－12岁的儿童为读者对象，3-6岁亲子阅读，6-12岁自主阅读。国内团队精心打造的原创科普书，本书主要介绍人体的各种趣味知识，从构成人体的微小的DNA、细胞，到人体的各个器官，以及人的一生、人体遇到的各种挑战和危机等。全书以简洁生动的文字介绍人体的各种奥秘，并配以精美逼真的插图，让孩子充分感受人体的奇妙和知