本书内容以生活中所涉及到的自然知识为主,包括动、植物,自然现象,园艺,电器等内容,语言通俗流畅,图文并茂。每个主题都具有丰富的文化价值,而且贴近生活,非常有利于少年儿童开阔眼界,补充课堂以外的必要知识。

丛书由一线小学名师团队编写，以优秀小学特级名师为主，按照部编版语文课本同步内容，融入一线教学经验，具有独特的教学理念和思路。贯穿于图书的编写思路方法灵活，形式多样，具有很好的实用性。全书以实际有效的练习方法，将课内阅读与课外阅读相结合，通过阅读填空、拓展训练等版块，拓展和阅读一起完成，学习内容连贯，题型丰富，体现了教学

课程是学校教育的核心要素，课程建设是学校工作的关键领域，课程的科学实施是学校发展最强力量。学校立足于办学实际情况，充分调研学生的需求，提出了“做当家少年，创幸福生活”的培养目标，系统建构了“创意生活”课程体系。 “创意生活”课程梳理了当家少年必备品格、关键能力和价值观，使儿童通过体验式学习感受生活的美好，在真实的情境

本书的四个主题是“立诚信”“谨守时”“恕之道”“秋风劲”。

本书以小学生数学“学习体验”为载体，从“教”的研究转向“学”的研究，基于小学生数学“学习体验”的反思精准改进教学。具体内容由“教学课例”“教学设计”“教学探新”“学习体验”四部分组成。主要内容包括：在体验中理解、构建——“方程的意义”教学课例；实践操作：让学生体验知识的构建过程——“面积单位的认识”教学课例等。

本书共八章，内容包括：小学科学教学的理论基础、小学科学教学技能与课堂有效性提升策略、小学科学教学设计与实施、小学科学体验式教学、小学科学的推理教学等。

本书分为小学卷、初中卷、高中卷三卷本,课堂实录具体教师名单由课题组协同铜仁市教育局教科所商议确定,课题实施采用“教师＋学生”的方式进行,每卷由1至3名老师带着项目课程小组的学生深入教师课堂进行录课、拍照、采样。最终录课人数为61人,其中小学卷20人,初中卷21人,高中卷20人。这些老师都是来自不同区县的语文教学一线教师

本书包括“成语逍遥游”“成语柔软操”“成语易拉罐”“成语万花筒”四大板块,实用精要、轻松活泼,采用看图猜成语、成语连连看、成语接龙等有趣的方式,通过对成语的深度解析、示范与应用实践训练,知趣结合,帮助小学生了解成语知识,扩充成语积累,熟悉成语的应用,使汉语学习变得有趣、生动又有效,为汉语阅读和写作打好基础,提升语文能力

本书是一本通俗读物，记录了作者作为一位语文教师的成长历程。作者作为陇原名师，先后荣获全国模范教师、甘肃省园丁奖优秀教师等荣誉。全书从语文课堂教育、学生心理危机处置、家庭教育指导、工作室团队学习、个人成长等方面探讨了如何加强语文老师的专业成长，培育“幸福课堂、诗意语文”的职业追求，探索了本土化语文教育工作者的有效培养路径

初级英语·语法易过关