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本书首先对生活化教学进行概述，其中包括生活化教学提出的背景、相关概念的界定和生活化教学的实现条件。并在此基础上进行了更全面的探讨，具体包括生活化教学的特点、原则、必要性和可行性以及意义等。本书重点探讨了生活化教学的实施，并对此进行深入分析和研究。本书就如何在核心素养视野下让高中教学真正实现生活化教学做出了具体的分析并给

本书由省名师等一线教师精心打造，用于衡量学生实际水平的参照性测试，测试的重点在基础知识、基本技能、基本思想方法的掌握和基本能力的形成上。本套试卷紧密联系学生的生活和社会实际，适度进行情感态度价值观方面的考查，试题设置符合学生在学业水平考试阶段所能够掌握的知识点，并能更好地引导学生在学科素养方面的提升。对同学们复习必修知

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本书作者通过3轮次的教学对比实验研究，证明项目式学习在初中语文课堂教学中具有明显优势，不但有效提高了课堂教学质量，也较大幅度地提升了班级语文平均成绩，并得到学生们的一致认可。本书的出版，旨在通过具体教学实例，进一步推广项目式学习在初中语文教学中的应用范围，促进传统语文教学方式的变革，探索建构更为高效的语文课堂，真真落实

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