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本书从幼儿园自主游戏的角度出发，来阐述幼儿游戏的内容，首先讲述了幼儿游戏的基本知识、指导策略与变化机制；其次分析了幼儿园的不同游戏以及自主性；最后叙述了幼儿园游戏的角色与构建以及开展的意义等内容。

这是一本充满奇思妙想的陪伴孩子有益成长游戏书，全书设计了55个动手又动脑、好玩又益智的创意思维游戏。每个游戏均以引导或鼓励式参与开始，搭配专属游戏场景，吸引孩子注意力，激发游戏参与感。不同类型的游戏步骤详细分解，游戏道具轻松可得，锻炼了孩子的动手能力，培养了孩子的探索精神，更让爸爸妈妈和孩子在陪伴和互动中加深亲密感。特

全书共计36大主题。从最基础的认识数字开始，精挑细选出适合孩童阶段的、有趣的插图，可爱的卡通形象，以及丰富多彩的颜色，有趣的问答方式，由浅入深的引导、帮助宝宝认识数字。然后再到数数和简单的计算，逐步启发幼儿对数学的兴趣。书中充满代入感的问答设置，让宝宝能在有趣的、欢乐的过程中增加认知乐趣，以发散思维进行思考，培养孩子主

本书主要内容包括：《空气魔法》《寻找避风港》《气球爆炸了》《燃烧的液体》《绕水走的火》《隔空熄灭的火》《自动熄灭的火》等。

本书共设有四个章节，分别是：“课题研究”、“论文集萃”、“教学活动”、“创编精选”，是李道玲老师从教三十四年来的教育教学研究成果，她追寻传统文化的教育从娃娃抓起，充分挖掘地方传统文化课程资源的开发利用。立足本园实际，对挖掘、筛选适宜的地方传统文化资源，构建具有地方特色的园本课程进行了持续探索，主持省、市级相关课题研究六

全书针对“幼儿园课程”该门课程,对幼儿园课程概况、幼儿园课程中游戏、幼儿园课程中的各学习领域、幼儿园课程的编制、幼儿园教育活动的设计和实施以及其他国家的早期教育课程作了详细的介绍,并对中国幼儿园课程的历史沿革进行了梳理。全书引据了诸多学前教育领域,特别是幼儿课程、儿童心理发展方面的经典论述,构成了幼儿园课程的理论基础;

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幼升小不仅意味着学习难度大大提升,还对孩子的学习习惯提出了更高的要求。家长该如何帮助孩子顺利渡过幼小衔接这个坎儿?针对这一现象,我们策划了《幼小衔接我要上小学(全6册)》这个选题,从基础训练、知识巩固、家长参与三个维度出发,编排了幼小衔接必学内容--计算、图形推理、解决问题以及识字和表达。同时,为了降低学习难度,本书所

本书是专为儿童打造的有声儿歌童谣书，精选了经典的中英文儿歌童谣，句子简短，节奏明快，念唱押韵，画面感极强，通过精美的手绘图和制作优良的音乐，以电子产品作为载体，帮助孩子语言启蒙，既能聆听音乐，又可以发挥自由想象空间。书中将每首歌谣进行大场景呈现，并对出现的人物、动物进行细化，让孩子通过点按，将大脑、手指、眼睛、耳朵统一