本书在作者多年学前教育专业一线教学及幼儿园工作经验基础上，基于学习者视角，通过近90个文字案例与视频案例，解决家园、社区共育工作中存在的困惑。通过家园、社区共育的相关理论和实践知识，涵盖家园、社区共育的常态化路径，互联网+模式，共育技巧等内容，利用案例强化实践操作，重点讲解实际岗位工作要点与技能，利用案例强化实践操作，

本书详细地阐述了农民职业教育供给的理论依据，在对新生代农民就业现状、职业教育需求、职业教育供给现状进行调查分析的基础上，深入剖析他们对职业教育需求的特点，同时结合当前我国农民职业教育供给中存在的问题，借鉴国外农民职业教育的成功经验，论证我国农民职业教育供给应采用什么样的模式，最后提出我国农民职业教育增强吸引力的实施路径

本书围绕河南省中等职业教育学业水平考试的特点进行研究论述，并给出了切实可行的实施策略。全书由六部分组成：绪论、新时代河南省中等职业教育学业水平考试的现实背景、中等职业教育学业水平考试的理论依据、中等职业教育学业水平考试的比较研究、线上调研报告、河南省中等职业教育学业水平考试的实施策略研究。

本书是云南开放大学承接教育部提质培优“思想政治课教学创新团队”项目的建设实践与研究成果，汇聚了云南开放大学(云南国防工业职业技术学院)思政课教学创新团队的研究和实践探索成效，形成了思政课教师创新团队的建设的多维协同模式，全书以“提质培优背景下打造高素质思政课教学创新团队，落实好立德树人根本任务，推动德技并修、工学结合的

近年来，各地各部门按照党中央、国务院的部署要求，扎实推进高素质农民培育工作，加快形成与产业需求相适应、与农村发展相协调的高素质农民队伍，为全面推进乡村振兴、加快建设农业强国提供坚实人才保障。为全面反映全国高素质农民发展情况，持续跟踪其发展趋势，农业农村部科技教育司和中央农业广播电视学校组织编写了《2023年全国高素质农

本书试图创新专项能力教材的传统模式，从收集各年龄段家长遇到的实际问题入手，提供基础理论知识及实操解决工具与策略。通过本教材学习，直接帮助教育工作者解决实际一线所遇到的家庭教育困惑。教育问题势必伴随社会发展与进步不断变化，也对本书提出每两年一修订的要求，更好的适应在家庭教育指导工作中发挥应有的作用，从而推动家庭教育指导的

一、选题价值《就业指导与实训》教材2020年1月出版以来，已销售5.2万余册。按照通用职业素质课程教材边实验边修订的既定思路，我们重点收集了实验校老师们使用《就业指导与实训》教材后的意见建议，在了解一线教师对教材使用的反馈意见基础上，我们对教材进行了修订，以供之后的教学实验继续使用。二、主要内容1.修订版为双色印刷，适

本书依据幼儿园教师家庭教育工作中切实需要的知识技能和内容开发了常规家庭教育指导、家园突发问题指导和家园活动策划指导三个项目。常规家庭教育指导这个项目包括日常生活、知能建立和处事交往三个篇目；家园突发问题指导这个项目包括突发疾病、家园矛盾、异常行为和外力突发事件四个篇目。家园活动策划指导这个项目包括家长会、家园节日活动、

本书通过对西方哲学与早期儒家的比较，来论述儒家的家庭观念和德性教育观念对于当代的启示。早期儒家的哲人认为对在襁褓中的婴儿和尚年幼的儿童所培养的德性的敏感是其成长过程中发展出的每一种德性的基础，同时亦是家长与孩子之间关系的基础。

本书结合男孩的心理特征和成长规律，从不同角度出发，为父母们提供了一整套成功教子方案，使其能把握教育的正确方向和科学性，真正教到点子上。书中立足于男孩与女孩的不同之处、男孩天性中的优缺点，介绍男孩的性格、品质、智商、情商等各个方面的教养方略，有效解决了那些令男孩父母头疼的难题，指导父母教出优秀的男孩。