本书旨在探讨高职三教改革与校企合作模式对于高职教育的发展和学生职业素养的提升的作用。首先，通过文献综述，系统梳理了高职三教改革和校企合作模式的相关概念、发展历程和实践经验。其次，从师资队伍建设、课程设置与教学方法改革、学生实践能力培养、就业指导与服务等多个方面探讨高职三教改革和校企合作模式的实际运用。最后，提出了相应的

本书立足于高等职业教育的实际，基于对教育教学理论的学习研究，结合自身的实际体验、实践探索，从教育教学理论研究、教学教研初探、家校合力共育、教育教学实践等方面阐述了自己的观点。通过对哲学、教育学、心理学、知识论、学习论等多维角度的探讨，试图运用这些学科的研究成果和思维方式来展开研究，从相关研究中获得实践教学的理论支撑。本

本书作为研究高职学生管理内容的图书，主要介绍了高职院校属性与学生工作创新、信息化思维下高职管理的内涵、信息时代高职学生工作管理创新趋势、信息化思维下高职管理队伍建设、信息化思维下高职学生教学管理、信息化思维下高职学生公寓管理以及信息化思维下高职学生档案管理，本书旨在分析高职学生管理的实际情况，探讨信息化形式下高职学生管

五年制高等职业教育是江苏省职业教育改革创新的重要成果。本书编委会以2020年9月1日至2021年8月31日期间的数据、事件以及国家、江苏省最新文件精神要求和表彰成果等为主要依据，对江苏省五年制高等职业教育投入质量、过程质量和结果质量进行了定性和定量分析，形成了《江苏省五年制高等职业教育质量年度报告(2021)》。报告由

全书内容涵盖认识大学、领会大学、大学学习、心灵呵护、安全教育、自我发展、修身正己、职业规划和榜样力量九个方面。案例丰富多彩，具有较强的现实教育意义。

本书是一本实践性实用教程,旨在培养学生的创新思维、创新意识、创新创业精神、创新创业能力等多方面综合素质。全书以大学生从零开始创业过程为主线,分为创新创业与人生规划、不确定性时代与创业思维、创新思维方法、商机来源与创业机会、创业者与创业团队、创业资源获取和管理、创业环境与市场分析、产品设计与市场测试、商业模式设计与创新、

本书分为职业素养篇、求职实战篇和创业指导篇;既有对职业道德、职业能力、自我管理、终身学习等内容的讲述，也有对就业形势、就业准备、就业技巧和有关就业权益的讲述，还有对创业认知、创业准备和企业经营的介绍，提升学生的就业能力。

本书包括八个项目，分别为揭秘职业世界、探索职业自我、做好职业决策、追逐职业理想、了解职业生涯、制定生涯规划、管理职业生涯、争当职场新星。本书作为教材力求做到适用、够用、好用，设置了丰富的栏目，包括生涯目标、生涯指引、生涯厂角、职业圆桌会、生涯互动、生涯远航等，旨在。帮助学生理解相关概念，强化情感认同，提升育人效果。同时

本书第1版其他社出版。本书为职业教育教材，涉及：自我评估，职业能力，求职环境评估，职业目标等。

本书立足高等职业院校，借助先进优秀人物的事迹、案例，帮助大学生在潜移默化中树立正确的职业价值观和择业观，系统、全面地指导大学生主动适应社会。本书分为三篇，共九章，分别从觉醒、探索、选择三个角度对职业发展和就业指导进行了全面、系统的阐述，结合高职学生工作研究人员对大学生内心世界和真实想法的了解，从理论、案例、实践上对学生