写作是听障学生表达自我、与主流社会交流的关键途径,然而目前听障学生普遍存在“不想写”“无话写”和“不会写”的问题。听障学生的写作教学极具挑战性,教师深感艰难,家长爱莫能助。本书作者深入聋校语文课堂,借鉴国外前沿理论,构建了“过程与策略写作教学”(PASWI)模式。该模式以写作认知过程和认知策略为基础,充分发挥听障学生的

本书是本教育类通俗读物,2015年于新世界出版社出版,现版权到期重新修订出版。本书以”忙爸爸轻松教子的9个关键词”为主线,特别针对忙于工作、无暇顾及对孩子教育的父亲群体,介绍了孩子各年龄阶段的身心特点,阐述了孩子在成长过程中需要从爸爸身上吸收的品质、素质,以及爸爸怎样以最好的方式将爱和教育传递给孩子。书中结合诸多当下热

本书依据*考试中心制定的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）(2020年版)》编写。全书内容分为两大部分：部分为马克思主义哲学原理，内容依次为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，世界多样性与物质统一性，事物的联系、发展及其规律，实践与认识及其发展规律，历史观的基本问题和社会发展的基本规律，社会历史

内容提要本书阐述了审辩性思维的本质内涵，分析了审辩性思维与本科生核心素养间的内在联系，梳理总结了普通高校学生审辩性思维培养经验，利用测量工具对多所院校本科生进行了抽样测评，分析了高校本科生的审辩性思维现状，剖析了内在问题，从宏观教育理念、中观院校管理及微观课堂教学三个层面提出加强审辩性思维培养的对策措施。本书可供高等院

本书采用DACUM(DevelopACurriculum)工作分析技术对中高职院校教师工作进行系统分析基础上，构建了由教学能力、专业建设能力、参与学生和学校管理能力、开展科学研究能力、校企合作和社会服务能力、提升业务能力6个二阶因子3个三阶因子，41个一阶因子构成的职业院校教师专业能力多维结构模型，3个三阶因子为核心专

本书回顾了中国职业教育改革发展七十多年的巨大成就，梳理不同时期的发展脉络，全面展示了我国职业教育事业不断探索和不懈追求的巨大成就，系统总结了我国职业教育改革和发展的宝贵经验，深刻揭示了中国特色职业教育发展的动力、贡献和基本规律，分析存在的问题与解决途径，总结发展特点与经验教训，这无论对理解我国职业教育的伟大历史，还是厘

本书共5部分，内容包括：职业能力标准、人才培养方案、课程标准、借鉴的相关标准及参考文献、本书主要研究与编写团队。

重磅推荐： 在深度采访了上百位清华北大学霸后，作者发现，除了极少数的天才以外，大多数考入清北的学生的智商和普通人没有太大差别，他们之所以能够考上清华北大，是因为他们找到了对的学习方法。在这本书中，作者抽丝剥茧，总结出一套适用于大多数人学习知识和技能的学习方法。在作者看来，任何学习都

江苏联合职业技术学院坚决贯彻党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅“稳就业”“保就业”的决策部署，认真落实高校毕业生就业工作有关要求，把毕业生就业创业工作摆在最突出的位置，深入推进毕业生就业创业促进行动，为学院毕业生平稳就业提供全力保障。为更加全面、精准反映学院2021届毕业生的就业状况，分析毕业生就业中的问题和诉求，

这是一本可能和你距离最近的育儿书！为什么和孩子沟通那么难？为什么他们很不听话？为什么孩子不愿和我讲心事？对新手爸妈来说，养育孩子的过程也是一路升级打怪的过程，总有许多“搞不定”的时候，困难不断地考验着爸妈的耐心和智慧。《陪孩子幸福成长》是作者在十余年的家庭教育生涯中提炼出的最常见的家庭教育问题，几乎涵盖了儿童成长的方方