代刚编*的《结构与资本(新范式下转型时期体育消费的深度解读)》通过梳理国内外已有的研究成果，在深入剖析体育消费概念和范畴的基础上，结合目前我国社会转型时期的特征，提出了一个全新的结构与资本研究范式。并且，在此范式构架下对贵州、北京、济南等城市进行了深入的调查，构建了转型时期体育消费结构特征模型，较好地诠释了包含体育消费
《商业体育系列丛书：商业体育活动论》从体育赞助活动、体育博彩活动、体育制造活动、体育广告活动、体育博览活动、体育转播活动、休闲与康复活动等方面，分7章描述了各种体育活动如何创造商业价值、谱写财富诗篇的经典，客观求真体育财富活动的背景与深度。
本教材共两部分:第一部分理论部分，包括体育概述、体育与健康，第二部分实践教学部分，包括体育运动与技能、户外休闲运动、运动损伤与预防处理、运动养生及室内简易锻炼方法。教材把传统体育课程内容同体育与健康课程的最新发展状况相结合，以全新的教学理念、多层次多角度地体现高职体育教学的基本目标。
肌肉适能是体适能的重要组成部分，也是目前体质健康领域的研究热点，在国内相关领域研究成果较少，被公认是研究的薄弱环节。本书是天津市重大科技项目“基于新媒体的运动健康检测技术研究（14ZCDGSF00040）”和国家体育总局项目“运动健康科技传播示范园（基地）的创建”（2015B030）的研究成果。本书在大量严谨的科学实验
大学生体质健康管理
本教材着重精简常规理论知识与体育基本技术、技能的内容与篇幅，加大学生体能教学与训练内容，突出素质拓展、体能测试、孙子兵法与体育和航空体育的校本特色内容。是学生学习、实践、应用和考核为一体的公共体育特色教材。
《大学体育运动与健康教程》以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《普通高等学校体育工作基本标准》为依据，从大学生体育学习的实际需要出发，介绍了基本的体育理论知识和运动技能知识，力求内容简明扼要、图文并茂、通俗易懂，融科学性、实用性、地域性、时代性、知识性和可读性于一体，使学生学有所得、练有所获，促进大学生终身体育
《大学体育（第2版）/普通高等教育体育课精品教材》传承了一版《大学体育》的文化性、教育性、健身性、科学性、实用性、时效性、可读性，并在此基础上进行了深化和创新，对理论阐述进行了必要的调整，增加了如下内容：体育概述、高校体育目标与途径、奥林匹克运动与精神象征、体质与健康、运动性损伤预防与急救，使理论篇加精练和具有内在逻辑
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，为了适应技工院校体育课程改革和教材建设，依据教育部颁发的《全国高等学校体育课程教学指导纲要》，根据现在技工院校学生身心健康的需求，我们编写了《健康与体育》。目的在于更有效地指导推进技工院校的素质教育。《健康与体育》体育理论的内容较简练，简要地介绍了技工
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