高校是人才培养的重要阵地,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。在建团百年之际,西南民族大学着眼青年工作特点,把握青年工作重点,在全校开展民族高校青年工作理论研究和实践探索,征集了一批具有理论研究意义和实践价值的成果文章,汇编成册。全书包括宏观理论、教学实践理论探讨、教学实践三部分,既有教学理

本书基于融合教育方面的实践和经验，主要讲述了特殊儿童发展与学习的理论、研究方法，分析了几种影响比较大的学前特殊儿童教育模式，且依次探讨了视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、言语与语言障碍、注意力缺陷多动症、自闭症等，以及超常儿童的发展与学习，突出的实践性与可操作性。本书的编排方式主要是考虑到特殊儿童差异性大于其共性，同时也方

《非暴力沟通的父母语言》围绕引导式沟通这个中心点，从构建同理心、沟通的法则、赞美与批评的方法、要以激发孩子内驱力为基础、塑造孩子的可贵品格、父母的自我修养等几个方面，分析了父母及孩子在沟通中的不同心理状态，并给出了非常实用而有效的教养策略，从而帮助父母远离暴力语言，构建和谐温暖的家庭氛围。

本书从校企命运共同体构建、专业群组建、人才培养定位、课程体系构建、教学资源建设、实训基地建设、技术技能创新平台构建、专业群特色文化培育和提升社会服务水平等方面总结了高水平专业群建设经验。主要内容包括：高职教育校企合作的现状分析、缘聚：政府牵线校企合作谱新篇等。

本书阐述了“双高”建设背景下我国高职院校国际化的时代背景、建设路线、发展内涵等内容，深入研究了高职院校中外合作办学、来华留学教育开展、高等职业教育输出的现实状况、面临困难、应对策略与具体案例，并结合无锡职业技术学院等国内高职院校教育国际化实践，将理论与实践研究相统一，历史与现实分析相结合，多维度研究“双高”建设背景下我

数字经济时代，新技术、新业态涌现，持续学习、不断学会成为对每一个社会人的基本要求。本书主要讨论“学习”这个主题，介绍了学习者如何做好学习的全生命周期管理，具体包括：从开始学习到最终学会，要穿越哪些阶段，每个阶段会遇到什么问题，并且需要注意哪些方面。全书共分5章，第1章讨论如何打开学习的视野，第2章讨论如何做好学习前的充

本文集搜集整理了朱自清先生与读书有关的代表性文章，重点呈现了朱自清在读书方面的心得、感悟及见解方法。全书四章各有侧重，第一章“读书知味”系朱自清对书斋生活及读书的心得体悟，见解独到。第二章“开卷有益”谈对具体著作的读书心得，既反映了作者的读书审美及趣味，也给当今读者以启发。三、四两章原为《读书指导》一书，如今亦收入本书

本书内容共分为九章：第一章函数、极限与连续，第二章导数与微分，第三章微分中值定理与导数的应用，第四章不定积分，第五章定积分及其应用，第六章常微分方程，第七章多元函数微分法及其应用，第八章重积分，第九章无穷级数。每章都由考点梳理+课前思考+考点与要求+考点透析+本章练习+答案解析板块构成。

在本书中，作者详解青春期女孩特有问题和家长应对方法。不仅如此，作者还在每章的末尾增加了治愈父母潜意识心理创伤的内容。特别提醒孩子处于青春期的女孩父母：为了成为既不伤害别人、也不被别人伤害的女性，有必要教给孩子保护身心的方法。绝对必要的一点是培养青春期女孩的“自我肯定感”。正视问题的根源，父母疗愈自己，自然能解决孩子的问

如今，随着互联网的发展以及自媒体的兴起，越来越多教育领域的博主出现在大众的视野里。关于教育的概念是一个很严肃的问题。本书将心理学知识与亲子教育紧密融合，它可以帮助父母很好地建立与孩子内心的连接。此外，为了增强内容的趣味性和可读性，本书摒弃了枯燥无味的教育理论，专门收集和采用了大量鲜活的故事、事例。这些故事和事例有些是名