本书旨在向学校教育工作者和家长传达正确的家庭教育理念、科学的家庭教育方法,帮助学校和家庭建立起和谐、紧密的沟通联络关系,指导家长与学校共同培养身心健康、积极向上的孩子。围绕小学1-3年级学生的身心特点、认知规律以及家庭教育需求,既考虑到孩子成长教育的连续性,又努力做到教育内容的专题性和系统性统一。本教程依据家庭教育现状

本书是小学四年级春季学期使用的下册,本书以提高学生实践能力为主,以感受自然、融入自然,走进生活、热爱生活,爱国爱家、逐梦成长为三大主题,从考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等板块来设计课程。本书教学内容主要有:关爱身边的宠物,奇妙的现象,生活中的礼仪,放错位置的资源,车行万里,科幻画描绘缤纷未来,图书馆中的智慧,我

本书通过短、平、快的“小题”训练,帮助学生及时掌握课内识记的内容。紧密贴合最新统编教材,配有课时、单元、期中、期末复习板块,内容上涵盖教材中要求掌握的重点字、词、句,在题量、难易度等方面也力求精准、适度。通过固定时间精练,帮助学生快速地夯实最基出的课本知识点以及学习基本功,全方位练就学习能手。本书设有二维码听写功能以及

本书内容以数学、音乐和美术为主,语言通俗流畅,图文并茂,妙趣横生,非常有利于培养少年儿童的动脑和动手能力。为了引起儿童的兴趣,叶圣陶先生不仅使用生动形象的语言,贴近儿童口吻的语气撰写内容,书中充满童趣盎然的语言,诗情画意的场景。

本书真实记录了陕西师范大学附属小学德育工作中那些温暖的瞬间,集中展现了该校德育工作的成效。该校多年来始终坚持“注重细节,日常浸润”的德育方式,老师们着眼教育中的一个个细节,用充满教育智慧的言行潜移默化地影响着学生。用智慧与爱护航,学生的成长才更加健康。这本书从“个别教育”“活动育人”“家校共育”“巧解教育难题”四个版块

本书包括三部分内容。一是理论篇,包括六章内容:第一章介绍本研究的缘起、意义、内容和全书结构;第二章对概念进行界定,阐述小学数学课堂中学生参与的内涵与特征;第三章介绍本研究所依据的几个主要理论;第四章是文献综述,对小学数学课堂中激发学生参与的策略研究进行述评;第五章简要介绍了国内12位名师在小学数学课堂中是如何激发学生参

本书是小学六年级春季学期使用的下册,本书以提高学生实践能力为主,以感受自然、融入自然,走进生活、热爱生活,爱国爱家、逐梦成长为三大主题,从考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等板块来设计课程。本书教学内容主要有:宝贵的水资源,镜头下的美丽世界,禁烟小卫士,心理健康助成长,逐梦苍穹,走进智能时代,微电影创作,建筑的魅力

本书紧扣最新部编版小学语文教材,与教材完全同步,16所教科院的名师详细解读。集教、学、练、评为一体,对同步作文进行全息化指导。完善的小学生作文授课体系,从根本上解决孩子写作难,家长辅导难的问题。

本书为三册,分册名为:《伴读水浒1》《伴读水浒2》《水浒知识图鉴》。本套丛书为面向小学中段学生的四大名著阅读类图书。全书按四大名著进行分辑,每辑分为原著内容缩写的正文篇与对原著知识进行拓展的百科篇,降维解读复杂的原著内容,并基于原著进行趣味大语文知识解读。本选题具有漫画精读原著、百科细讲名著、具备应试功能性、兼顾趣味性

阅文阅读能力至关重要，且从长远来看，更有实际意义。本书从小学高年级学生的阅读基础能力出发，既有文体的关照，又结合了知识点的考查，比古诗词和文言文的阅读，童话和寓言的阅读，现代文、说明文等的阅读，又比如掌握多种方法理解词语，理解句子的含义及作用，学习句子所采用的修辞手法及作用，抓住说明对象特征、说明顺序及语言言特点等，从