为了帮助七年级学生提前掌握下学期知识，本书对七年级下学期必备的四大模块——单词、语法、题型和练习进行了系统性整合，将这四大模块合理分配到每一天的学习任务中，使得学生可以每天学练结合，由浅入深、循序渐进地掌握知识。在单词部分，本书按主题划分词汇，并提供了发音、跟读和默写的资源；语法部分则采用视频微课和表格归纳的形式，直观

《湖湘文脉——湖南书院寻踪》一书，带读者从习近平总书记2020年、2024年两次考察湖南时到过的岳麓书院、城南书院出发，前往湖南14个市州，寻访50多所著名书院：株洲的渌江、湘潭的碧泉、衡阳的石鼓、郴州的濂溪……介绍书院的沿革规制、讲述书院的名人故事，谈及书院对中国历史和中国革命进程产生的影响，通过寻访这些书院的踪迹和

上好一节课的不二法门是抓住关键问题。 每节课都有一个关键问题，如何确定关键问题？ 怎样设计学习活动去破解关键问题？ 本书以大量精彩的教学案例，生动展现了作者是如何在课堂中精准定位关键问题，围绕关键问题开展教学，提升课堂教学质量的，能为一线教师提供了实用、好用的教学参考和策略指导。

书稿是运用语言学理论、科学心理学理论和唯物辩证法探索语文教学科学化三十余年的思考与成果汇总，共十一章。前三章是理论部分，主要论述了中国语文学科的发展历程，后八章是实践部分，涵盖遣词造句、布局谋篇、表情达意、修辞运用等单项智慧技能的学与教，阅读能力和写作能力的综合构建，态度情感价值观的教学等。书稿站在科学心理学和系统化教

书稿前两章是作者自身的读写经验分享，作者为教师阅读与写作提出了很多中肯、有效的建议，其中不仅包括教师如何选书、如何读书、如何写作等，还包括教师应如何帮助学生提高阅读兴趣与写作胆量。书稿最后一章是另外8位特级教师的读写经验分享，多角度展现了读写在教师职业成长中的价值，这些真实的故事中还有许多干货，如阅读书单推荐、投稿技巧

本书在准确揭示美的本质内涵的基础上，以众多实物、实景图片为例，运用浅显易懂的语言，全面、系统地讲述了各种美的具体内容及其对人的不同价值，充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的丰富美育资源。在内容上,本书分五章，包括美之概述、自然之美、生活之美、艺术之美和文学之美，共十八节，精选了大量古今中外的艺术经

本书稿坚持以习近平文化思想为指引，系统梳理新中国成立以来大学出版体系形成过程，系统总结21世纪以来大学出版社转企改制中的成绩和问题，为大学出版社进一步强化把社会效益放在首位，进一步完善现代企业制度奠定研究基础；系统调研国外一流大学出版机构的公司治理经验，系统梳理总结国有企业改革发展脉络和历史经验，从两方面反观大学出版社

党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”重大要求。本书立足教育现代化的发展背景与时代要求，结合马克思主义全面发展理论和新时代人的全面发展需求，全面剖析了在中国建设高质量教育体系的内涵、任务和路径，培养时代新人、创新人才、全面发展的人，以此开发人力资源、推动人才强国的建立，巩固脱贫攻坚成果、实现乡村振兴，传承中华优秀

《走进著名大学——深圳中学学子成长足迹（2023）》收录了40多位2023届高三优秀毕业生的文章，这些文章采用自述的方式真实地再现了他们在深圳中学的学习与生活，内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上，让读者能够在这些案例中找

本书呈现了家长在养育孩子过程中可能遇到的各种难题，如儿童期的分离焦虑、胆小畏缩、叛逆易怒、专注力缺失，青春期的电子产品成瘾、抑郁焦虑、厌学躺平、关系障碍等，并将育儿专家如何以心理学为理论基础，根据不同年龄孩子的成长特征与需求来处理这些难题的现场，用案例的形式还原出来。本书的核心理念是，养育孩子其实是重新养育自己。将养育