本书收录了民国时期出版的七种体育教育类刊物，时间起于一九一六年，止于一九四三年，编为八册。其中《新学制体育教材》《体操释名》是专著，其余五种为期刊。编辑发行机构有体育机构、专业院校，也有影响较大的期刊社和出版社。这些刊物刊载运动学的理论文章，介绍体育训练方法，报道国内外体坛动态，传播大中小学体育教学经验，内容广泛生动，

《中国朝鲜族文化丛书》已入选“十三五”国家重点图书出版规划，分为12册出版，按主题分类。《民族体育》是“中国朝鲜族文化丛书”之一。该书阐述了中国的传统体育项目以及朝鲜族传统民俗体育项目的传承和发展过程，系统阐述中国朝鲜族传统民俗体育项目。即主要论述中国体育史上彰显朝鲜族文化特殊性的足球、排球、速滑等传统体育项目和摔跤、

本书收录了此次峰会关于国际象棋的专业论文数十篇，内容涵盖国际象棋与国际交流、国际象棋运动在中国的发展、国际象棋高校教育等多方面内容。主要内容包括：《立足四位一体，迈向数字文明，构筑六力合一，搭建智力运动“16+X”研究框架体系大格局——在第九届棋(智力)文化峰会闭幕式上的讲话》《打造治理丝绸之路，发挥国际象棋在“一带一

本书分为体育理论篇、体育实践篇和职业体能篇,主要内容包括体育概述、篮球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、散打运动、街舞运动、健美操运动、体育舞蹈运动、跆拳道运动、柔力球运动、体育保健、速度滑冰运动、轮滑运动、职业体能等。

体能是通过力量、速度、耐力、协调性、灵敏性等身体素质表现出来的人体基本运动能力。本书专为想要增强力量与体能的人士提供有效、便捷的训练方案。正文共有3章：第1章介绍了体能训练的基础知识；第2章介绍了53个训练动作；第3章讲述了全身力量与体能训练计划。锻炼者可以根据自身的体能水平，以书中介绍的训练原则为基础，选择适合自己的

本书的游戏形式区别于以往产品,将白底黑字的图片进行反色处理,以深色为底色,让孩子在寻找的过程中突破视觉误区与思维惯性,更具挑战性。教育界专业人士发现,该系列图书每幅图画中的隐藏物品无论是数量还是位置都经过精心设计,每道题都能牢牢地吸引和抓住孩子的注意力,做这些练习能够增强孩子的专注力、观察力、创造力和好奇心,能够让孩子

本书以学校体育与社区体育的融合为视角,试图构建一个促进二者共同发展的体系,为人们提供多元化的健身路径。其内容主要分为三个部分,第一部分为发展篇,即学校体育与社区体育的发展,重点调查与分析二者的发展现状,找准二者融合与发展的切入点,并分析二者融合的必要性和可行性;第二部分为理论指导篇,重点阐述学校体育与社区体育的基本理论

本书在探究两岸民俗体育交流促进文化认同的学理机制、分类研究龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵等民俗体育项目来源与交流认同的基础上,选取龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵、空竹等民俗体育项目为案例,进行了民俗体育交流与文化认同的专题研究。探索了两岸民俗体育交流对文化认同的教育机制、传承机制、互动机制与交流对文化认同的

《冬季奥林匹克运动项目概览》是掌握冬季奥林匹克竞赛通用知识，是高等体育院校冬季奥林匹克运动专业、运动训练（冰雪）专业学习的主要内容，《冬季奥林匹克运动项目概览》作为教学、培训教材，包括各冬季奥林匹克运动项目通识知识。主要介绍冬季奥林匹克运动会竞赛项目的起源沿革、比赛设项、比赛设施、比赛规则和观赛礼仪等相关知识。

本书主要论述了乒乓球9～14岁运动员阶段评价选材模型的构建。在理论上，结合相关文献和理论基础，梳理了运动选材的难点，设计了应对方案。在实践设计上，运用访谈法了解了当前我国乒乓球人才培养体系与选材形式；运用德尔菲法对相应的竞技能力评价指标体系进行了精细的筛选；运用AHP层次分析法、测试法、百分位数法确定了相应竞技能力评价