本书围绕中国文化产业的发展现状展开多方位的理论探讨，以前沿性、学术性、原创性、公共性和先进性为学术目标，对当代中国文化产业发展中的重要理论和实践问题给予了学术的回答，对当代国际文化产业理论给予了中国学术界的关注。全书下设卷首语特稿国家文化安全文化产业思潮研究人文经济学研究文化治理数字文化产业文旅·演艺产业

本书简要介绍了亨廷顿“文明冲突论”的提出及其时代背景，以现当代国际政治的视角重新对这一理论进行了审视，认为：文明冲突论有意将文明“静态化”，有意忽略了文明的变化和兴衰；将文明之间的差异等同于文明之间的冲突，只看到了由于文明差异导致的文明冲突，而忽略了不同文明之间的交融之美。作者就此提出了全新的观点，指出：人类文明多样性

当今，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类文明向新形态迈进，但国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性挑战更加严峻，我们要推动世界文明平等对话、交流互鉴、相互启迪，以海纳百川的胸怀和兼收并蓄的态度互学互鉴，续写人类文明新辉煌。打破阻碍人类交往的精神隔阂，汇聚世界各国共同繁荣发展的文化

公共文化服务业态的发展有利于缩小区域、城乡、群体之间公共文化服务水平的差距，促进社会公平正义。本书系统梳理了国内外公共文化服务建设的历史沿革、制度建设情况，对数字公共文化服务构建模式进行了详细分析，探讨了公共文化资源整合机制，进而提出公共文化服务共建共享保障机制，助力国家“公共文化服务高质量发展”方针的执行。本书有针对

《数字文化产业研究》由同济大学人文学院创办，是国内第一本聚焦数字文化产业前沿研究的学术辑刊。本辑刊以文化创意与科技创新深度融合的研究为选题方向，运用文化产业学、管理学、信息科学等多学科理论与方法，聚焦人工智能、区块链、元宇宙等新一代信息技术在文化创意产业领域的创新应用研究。本辑包括文化元宇宙研究、数字文化产业高质量发展

本书是以中华文化海外传播为研究对象，面向全球学界的专业学术集刊，创办于2017年，由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心组织编撰，集中推出当前中华文化海外传播领域的最新研究成果。本辑为第12辑，发布了2024年版中国图书海外馆藏影响力研究报告，围绕中华优秀传统文化的现代价值、中国城市文明自主知识体系的构建、中国网络文

本教材以高等学校外国语言文学类专业高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材《德语演讲教程》教材为纲，配合慕课《德语演讲——讲好中国故事》，将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与德语演讲能力的培养有机融合。本教材以立德树人为根本目标，围绕构建三个自信，突出中国智慧和中国方案，关注全球视野和全球治理，通过演讲

本书从三位非遗技艺人才成长的质性研究出发，讲述了他们的成长成才故事，力图勾勒出非遗技艺人才成长的图景，包括成长阶段、时间因素、空间因素、情境因素等，提出非遗技艺人才的培养目标、课程设置、教学实施、学习评价、平台搭建，由此构建面向未来的非遗技艺人才的培养体系。在非遗技艺人才的课程构建上，本书提出构建超越技能分解的课程、超

全书分为新民主主义革命时期和新中国新时期新时代上下两篇，38万字，依据历史演进的阶段展开，完整全面地展现了中国共产党一百年来认识和对待传统文化的历史图景，并在此基础上总结了经验教训，拓展和深化了已有研究，并具有填补系统性研究空白的意义。书稿突破了单纯梳理传统文化观研究思路，把理论认识和实践探索结合起来，呈现其中的联系和

党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和历史高度，持续对新时代中国特色社会主义文化建设规律进行探寻，提出一系列重大观点与重要部署，构建了主旨鲜明、体系严整、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新