全媒体时代，媒介发展渗透到人类生活的各个方面，媒介素养成为每个人需要了解和具备的能力。本书引入大量中外鲜活的案例，重视多元的观点和宽广的视野，从认知、理解、使用、生产与制作、媒介效果等方面详细介绍了媒介素养的概念、发展历史、核心要素、伦理法规、实践应用等，有助于学习者建立完整的媒介素养知识结构。

全书共分六章。第一章，新媒体概述；第二章，短视频内容生产与运维；第三章，微博内容生产与运维；第四章，微信公众号内容制作与运维；第五章，H5交互产品的设计与制作；第六章，网络直播的策划与组织。本书第一章系统介绍了新媒体发展演化的简要历程与特点，第二至六章从当前军队新闻宣传中常用新媒体传播样式入手，选取短视频、微博、微信公

人工智能技术与媒体的深度结合促进智媒体的产生和发展，推动我国社会进入智媒时代。智媒时代打破媒体与非媒体、人与机器之间的严格界限，形成人机物三元融合的传播关系，塑造着万物皆媒、人人皆媒、人机共生的全新传播格局。

本书旨在为读者提供一套完整的对新媒体项目从策划到执行再到效果评估的全程指导。在当前新媒体迅猛发展的背景下,掌握新媒体项目的策划、运营、管理和优化技能对于个人和企业都至关重要。本书结合理论与实践,全面介绍新媒体项目的各个环节,帮助读者系统掌握新媒体项目的核心知识和技能。本书通过全面介绍新媒体项目的策划、运营、管理、执行与

本书分为四个项目，内容主要包括新媒体内容创作认知、新媒体图文创作、新媒体短视频内容创作、新媒体直播内容创作。

本书根据职业院校学生的特点及认知规律,采用"项目导向、任务驱动”的教学体系,结合新媒体运营的相关理论知识,使学生从新媒体运营的真实岗位需求与工作技能需要出发,掌握新媒体运营方法。本书力求科学性、前沿性和实用性的统一,做到内容新颖、观点正确、概念清晰。本书共9个项目,包括新媒体运营概述、微信运营、微博运营、社群运营、短视

本书构建了系统的智能传播学科知识框架体系，全书共分为十三章，分别为智能传播概述，智能传播技术及应用，基于智能技术的内容生产，大数据、算法与精准传播，内容消费与用户智能交互，智能传播的效果评估，智能新闻，智慧广电，智能广告，社交媒体的智能传播，新型媒介终端的智能传播，智能传播的社会影响，智能传播伦理与法规。

本书精选收录了FrontiersofInformationTechnology&ElectronicEngineering《信息与电子工程前沿(英文)》近十年间发表过的10篇具有代表性的高质量论文，入选文章内容丰富，涵盖通信技术、人工智能、信号处理、神经科学、生物医学工程、密码学、控制工程以及理论原则与哲学探讨

本书关注新一代信息通信技术标准化，谈标准，讲技术。第一部分（第1-3章）从标准的概念谈起，介绍标准的定义、标准在日常生活中的应用、标准化的好处和风险以及信息与通信技术标准化格局。随后介绍了标准组织、不同地理范围的标准以及标准与监管、立法和政策制定之间的关系。继而描述标准化的价值，标准化和创新、知识产权的相关性，以及标准

本书深入探讨了认知传播学的范式演进、关键议题与技术逻辑，以及其在未来传播中的核心地位。首先，通过认知科学与传播学的耦合进路，阐述了内部感知与外部认识在传播中的重要性。接着，分析了传播渠道、对象、内容和传播者等基本议题，揭示了媒介介质、神经机制、叙事效果和认知科学对传播的影响。书中还介绍了多种认知传播学的测量方式，展望了