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本书共四单元十八讲，涉及国际新闻翻译的基本概念、主要特点、基础理论、典型错误以及具体的翻译技巧。教材选用真实的国际新闻语料，点面结合，从理论和实践上帮助学生加深对国际新闻翻译的认识和了解，并结合经典译例分析、优劣正误评判和大量的翻译练习，提高学生的新闻翻译能力。

本书共分八章。第一章到第四章主要对新闻传播的理论进行了分析和论述。具体而言，首先概述了新闻传播的基础知识，即新闻传播的相关概念、历史演进、本质、结构和原则，为新闻传播研究奠定了基础；其次具体剖析了新闻传播的要素，即新闻传播者、新闻传播的受众、新闻传播的媒介、新闻内容、传播效果；再次探讨了新闻传播与信息化手段的运用，即微

本教材为广东外语外贸大学校级教材建设项目，校级质量工程项目——“新闻英语混合式教学项目”的配套教材，充分利用英语新闻时长短、信息丰富、传递社会文化习俗的特点，可为学习者构建一个完整真实的可学习的语境的特点，利用英语新闻作为素材，进行听、说和辩技巧的训练和能力的培养，适用于其他高校一二年级的英语听说类课程。本教材教材共计

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进入21世纪，迅猛发展的当代中国成为国际媒体、政府和智库的关注焦点。随着中国日益走向世界舞台中心，国外媒体涉华叙事开始呈现一些新形势、新特征、新焦点，本书通过对国外媒体对华报道话语使用的议题、概念、倾向等具体话语的研究，说明国外媒体对华话语使用的复杂性，同时也指出，中国在应对这些媒体话语过程中，需要有针对性地进行分析并

本书讲述一些当代重要传播学者的故事，探索知识社会学思想史上的有趣谜题：西方社会科学理论如何东游至中文世界？华人学术社群如何做框架研究？在共同的本土化脉络中，不同的种树的人如何栽培出形貌各异的理论之树？……藉由九位关键研究者的访问与四十万字书写，本书分析媒介框架理论的在华旅行时空框架，揭示自2

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视频行业的快速发展，给人们带来了很多便利和乐趣，本书是一本关于短视频制作与传播的参考用书，本书主要介绍了短视频与传统媒体的差异，同时也论述了融媒体时代，我国短视频新闻在传播过程中呈现出的问题，如短视频新闻叙事风格同质化、内容质量参差不齐、视频版权存在争议等。本书针对短视频新闻传播过程中存在的这类问题逐一进行分析梳理，对