本书是我社“全国职业院校学前教育专业新形态规划教材”之一。本教程包含10个课例，分别为洗脚丫(勾绷脚训练)、蜻蜓飞飞(腰背肌训练)、扳不倒的不倒翁(脚位、重心训练)、池塘里的歌唱家(横叉训练)、阳光下的向日葵(腰部训练)、快快长高(蹲与立训练)、去上学(交替跳训练)、白兔蹦蹦跳(蹦跳训练及)及陀螺转呀转(原地转训练)、

航天世界有很多很多“小粉丝”，孩子们对航天知识的热爱超乎你的想象。《妙趣认知启蒙1000贴纸书》是专为宝宝们准备的贴纸游戏书，贴纸游戏与航天知识的结合，让孩子们在动手动脑时，提高观察力、专注力和创造力。每本书里都有丰富的科普知识，孩子在玩的过程中，学到了人生中最基础的科普知识，从小了解航天科普，了解改变世界的中国力量，

此绘本根据海洋中每个季节的特点，编绘了多姿多彩的四季生活的画卷，并能通过精美的画面，让幼儿了解到海洋中四个季节的不同特点，学习到多种植物、昆虫以及小动物们在每个季节中的生活习性和身体变化，能让孩子们更加沉醉其中。这些细微的变化是孩子们在观察大自然时必备的知识储备，也让家长能够在孩子问无数个为什么时，做出最准确的回答。本

本书主要分为十章，分别介绍了幼儿基本体操的概念及内涵，幼儿基本体操的术语，幼儿基本体操的教学组织与实施，幼儿基本体操的保护与帮助，幼儿徒手体操与轻器械体操的创编，幼儿基本体操身体动作练习，幼儿技术类体操，幼儿队列队形，幼儿体操游戏的创编与组织，幼儿基本体操比赛的组织与方法。整体突出师范性、时代性、前瞻性、趣味性特色，重

本书为学前教育领域专著。STEAM教育(科学、技术、工程、艺术、数学)是近十几年国际科学教育发展的新趋势，并越来越影响到我国幼儿园科学教育和幼儿园整体课程改革。本书将对幼儿STEAM教育理论基础、项目化教学设计、5E教学模式和幼儿园STEAM教育发展趋势等进行系统介绍，并基于此给出园本条件下的幼儿STEAM教育活动设计

《学前教育评价》从学前教育工作者的角度出发，遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神与原则来讲解教育评价的基本理论，也试图反映教育评价实践操作。通过《学前教育评价》的学习，让学前教育专业师范生在职业培养阶段获得系统的学前教育的相关理论知识与实践经验。全书共分为六章。第一章为教育评价的

本书主要围绕川渝地区乡村幼师发展开展的调研报告，内容包括川渝地区乡村幼师事业发展调查研究、川渝地区乡村幼师专业发展调查研究、川渝地区乡村幼师人才培养调查研究。本书的主要目的是为切实有效服务乡村振兴中的教育振兴，联合川渝两地高校人才力量，开展的系列乡村幼师发展状况调研，以掌握了解川渝两地乡村幼教事业发展，为川渝两地政府制

本书聚焦学前留守儿童群体，将多模态信息技术与学前儿童发展进行融合创新，重点梳理了多模态信息技术应用于学前留守儿童的发展评估及教育促进的主要内容、理论依据。全书分为六章，内容覆盖留守儿童发展及干预现状、多模态信息技术与儿童教育的融合创新、学前教育质量对留守儿童发展的影响、家庭教养方式对留守儿童发展的影响、留守儿童发展评估

本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材内容包括：幼儿园发展战略、宏观管理、课程领导、保教管理、后勤支持、公共关系、安全管理、品质管理、人力资源、信息化管理、财务管

本书为幼儿园运动操节案例集，形式为文图+视频，收录根据美慧树原创音乐编创的运动操，体量30-40个。内容编排依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，囊括比较全面的律动和操节类活动。 律动和操节是幼儿园开展运动活动中的重要环节，活动热身和放松时均需要此类活动支持。 本书可作为幼儿园教师律动和编操的资源库，具有普适性；也可