犹太传统智慧和现代心理学研究成果完美融合 揭开犹太父母培养卓越青少年的秘密 温迪·莫戈尔博士既是一位知名的临床心理学家、犹太教育家，也是一位充满智慧的犹太妈妈。这本书的独特之处在于，温迪·莫戈尔把现代心理学与犹太传统教育智慧完美地融合起来，揭开了犹太父母培养卓越青春期孩子的秘密。 青春期是

胡适是20世纪“五四”新文化运动的领袖之一。作为一个文化符号，胡适在当时就具有很大的感召力。而作为一个集文学、史学、哲学、教育学等学问于一身的大学者，胡适更是桃李满天下，其思想和学术更是影响深远。胡适一生读书不计其数，他几乎无时无刻不在读书，直到晚年最后的日子，依然不放弃读书写笔记，对于这样一位读书破万卷的人，他的读书

如何从成绩倒数，到高考逆袭考上985院校，并进入世界名校？寒门出身，如何逆袭清华、北大，并进入世界名校？物理、数学，怎么学才能真正开窍？天资平平，如何从被判定为考不上大学，到成为理科学神？如何从哑巴英语，到成为专业英语辩手？如何利用脑科学知识，成为过目不忘的记忆高手？高考失利，如何抓住机会进入名校？…&h

本书是知名历史学家雷颐二十余年读书笔记的合集。按内容共分五编，分别是：编忧天下，探世变、第二编透过历史的裂缝、第三编不让岁月空流逝、第四编精神的年轮、第五编在世界历史中深思。在雷颐看来，一个时代的阅读史，即一代人的精神发育史和成长史，是时代阅读与个人经验的彼此回忆，可以重构一个人的知识、心灵和思想图谱。在雷颐的读书笔记

根据全国妇联等部门共同印发的《全国家庭教育指导大纲》和孩子的身心发展特点研制了12-15岁不同年龄阶段孩子在好思想、好品行、好习惯上的发展目标,帮助家长了解孩子在思想、品德、习惯方面的基本规律和特点,建立对孩子在这三个方面、不同年龄阶段发展的合理期待。书中将培育和践行社会主义核心价值观融入家庭教育之中,以活动、问答、漫

本教材系“新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列”教材之一。教材根据教育部关于大学生创新创业教育的最新精神，努力吸纳当代创新创业教育的最新成果，试图以前瞻性的视角对作为一种新的教育理念的创新创业进行科学定位和准确把握；教材立足中国实际，借鉴国外成功经验，对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统

现代职业教育迈入高质量发展阶段，本书从一所学校的视角，总结了从国家示范性骨干高职院校建设，到“创新发展行动计划”实施，再到高职“双高”建设三个重要发展阶段的办学治校历程。聚焦三个方面进行了深入思考：树立教育供给侧结构性改革的理念，明确立德树人根本任务，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者

这本书是为众多敏感孩子的父母所写，它填补了敏感孩童家庭教育书籍的空白。家有敏感孩童，也许你还没有意识到孩子的特质，并为此焦虑不安；也许你意识到了，却纠结于教育不得法。本书将为面对问题的你提供帮助：如何甄别你的孩子是否敏感？如何从新的角度思考敏感这种特质并因循善诱？作为高度敏感的母亲，作者伊莱恩·阿伦博士也

该书以民众教育馆与民族意识的塑造为论题，大量运用档案等原始资料，透过民众教育馆的特定仪式、符号、场域、课本等媒介，比较全面、翔实地分析了民众教育馆对民众民族意识塑造的来龙去脉、利弊得失，厘清了民众教育馆与民族意识的塑造的基本线索，在对其作用众说纷纭的评价?

本书针对孩子在家庭教育中的典型问题，从学会求知、学会做事、学会合作、学会生产与发展四方面，落地立德树人、德智体美劳五育并举全面发展的教育方针，按照“小故事”“小分析”“小方法”的结构设计，依次引入36个案例题，通过专家点评分析问题成因，帮助家长正确认识家庭教育理念，为家长提供改进教育方式的实用方法，解决家庭教育面临的棘