高中版状元笔记+高效学习方法全集

本书是一本对教学工作室发展的记录，共分四篇，分别是龚祖华名师工作室建设，包含团队标识、文化理念、制度建设、发展规划、年度计划与总结。课堂聚焦，选编了该工作室部分成员的教学设计与实录等。学习感悟，选编了该工作室部分成员的读书心得或学习感悟等。成果提炼，选编了该工作室部分成员的课题研究成果或部分成员已公开发表的教育教学经验

这是一部教育学专著。作者长期从事数学教学工作，结合工作实际，从高中数学的价值、数学素养及数学能力、思想方法教学、概念课教学、习题课教学、原理课教学、教学设计等方面对数学教学策略进行阐释。作者立足于核心素养的根本要求，提出数学课堂的教学目标，认为在应试教育环境下，数学教学的人文科学社会价值被极度忽略，数学仅被当成一门学科

本书以“教育理论－教材分析－设计与实施－反思与建议”的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。

本书内容包含“走近高三”、“生涯规划”、“目标引领”、“学法指导”、“考试分析”、“心理调适”、“励志教育”、‘“特殊学生”、“关键时刻”、“奔向考场”、“志愿填报”等十一个主题，主题排列大致按高三一年的时间顺序展开，每个主题都包含“使用说明”、“操作策略”、“典型案例”等内容。

人民日报2024春伴你阅读三年级下册教你学好文章写好素材阅读理解专项训练书

本书共5章，内容包括“引言”“筹谋篇：智慧教育的武侯解读与谋局”“实践篇：武侯智慧教育的探索与操作”“成果篇：武侯智慧教育建设优秀成果精选”“典型篇：学校智慧教育建设试点典型案例”。

《科学取向与问题解决新教材高中语文写作教学设计（必修）》一书梳理出统编版高中语文教材（必修）共11个单元写作内容，以指向问题解决的技术作文教学为设计的指导思想，积极吸纳当代教学设计理论，运用科学取向教学论相关研究成果，充分发挥一线教师的实践主体积极性，从不同的实践视角进行多维度写作教学设计。本书的教学设计突出科学的教学

本教材紧扣学校体育在人才培养中的作用，突出体育的育人作用，力图加强学生学习能力、运动能力和实践锻炼能力的培养，促进学生健康意识的提高，保证健康知识的获取渠道，对防范疾病尤其是传染病有显著的教育意义，同时提高学生安全应急和避险能力。教材编写紧抓国家政策，顺应时代发展，以最新国家对学校体育和高等学校体育教学的要求，进一步加

本书系深圳市光明区教育科学研究院陈雨亭博士主持的深圳市教育科学2022年度规划课题(成果培育类)“区域校本教研质量提升机制研究”(立项编号cgpy22009)的阶段性成果。在《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》(2017年版，2020年修订)以及《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》发布的背景下，教师如何进