《太喜欢数学了》是作者根据我国3-6岁孩子特意编写的数学故事，从“分类、比较、图形、空间、规律、逻辑、时间、数感”八个方面对孩子进行数学启蒙。每个数学故事都配有精美的插图，极富童趣。每一个故事当中都蕴含着简单的数学知识，给孩子正确的数学思维“打开”模式。1.《气呼呼的叮叮熊》讲的是分类，叮叮熊的房间太乱了。大家按照和河

这是一套益智类贴纸书,适合0-3岁幼儿阅读,针对幼儿学前需要掌握的各个专项能力,设计了大量孩子们喜爱的有趣的贴纸游戏,从而对孩子进行专业、科学、系统的专注力训练,内容编排由浅入深,知识点清晰易懂。让孩子在动手动脑的同时,锻炼手脑协调性,提升专注兴趣,延长专注时间,从而形成良好的专注习惯,提高学习效率。独有奖励贴纸设计,

本套丛书以简单的趣味游戏展开,让孩子们在游戏中尽情开发想象力、创造力,培养观察力,学习创意及简单的数学知识,是易懂易学的益智读物,非常适用于儿童早期教育。

本套书以回答孩子刨根问底式的“为什么”进行科普认知，帮助家长对孩子日常好奇的问题给出适龄的回答。问题覆盖孩子所接触世界的方方面面，如动物、自然、习惯、身体、学习等。符合2-4岁孩子认知水平的回答让孩子轻松理解，又能引发继续思考，打破砂锅问到底的形式激发孩子积极思考、提问，锻炼逻辑思维，在主动提问中学到更多。画面的设计完

人的大脑分为左脑和右脑，左脑具有语言功能，右脑具有形象思维能力。人的右脑蕴藏无限的潜能，0~6岁正是大脑发育的黄金时期，此时运用游戏对孩子的右脑进行针对性的训练，对于孩子日后的智力提升和潜能发展大有裨益。本书正是针对学龄前孩子所著的右脑开发读物，且寓教于乐。书中游戏能有效地激发孩子超强的记忆力、高度的专注力、敏锐的观察

《幼儿学前逻辑力养成100图·上》将宝宝学前的逻辑力训练细分为类概念形成能力、分类能力、找规律能力、一一对应能力、排序能力、空间关系推理能力、时间关系推理能力、因果关系推理能力和说理能力等9种不同能力的训练。通过有趣的连线、涂色、找一找等游戏形式,在游戏的过程中,激发宝宝大脑潜能,提高宝宝逻辑思维能力。本书引导幼儿认识

这是一套适合5-6岁幼儿,以逻辑推理训练为主旨的思维游戏书。全书以互动游戏为形式,精选了数十道逻辑思维题目,可让幼儿在涂、画、贴中进行自主思考,对事物进行分类、判断,找出事物的规律,进行简单的数学运算,从而锻炼逻辑推理能力,潜移默化地开发大脑、收获知识。全书内容编排科学合理,符合5-6岁幼儿大脑发育特征;精彩有趣的游戏

这是一套适合3-4岁幼儿,以观察与记忆训练为主旨的思维游戏书。全书以互动游戏为形式,精选了数十道观察与记忆题目,可让幼儿在涂、画、贴中进行自主思考,找出事物的不同之处,比较事物的大小、多少、高矮等,分析整体与局部的关系,从而锻炼观察记忆能力,潜移默化地开发大脑、收获知识。全书内容编排科学合理,符合3-4岁幼儿大脑发育特

本书从儿童立场出发,充分考虑儿童的需要,围绕幼儿园一日生活的来园、离园、饮水、餐点、盥洗、如厕、散步、午休等八大环节,阐述了各环节的具体内容和价值、现状、问题和指导策略,课程融合与生成,以及教师工作规范等内容。作者观察并思考了幼儿园生活环节存在的问题,调查和分析了各年龄段幼儿在八个生活环节上的需求,从培养幼儿独立生活能

在设计方面,本书采用大字号、双色印刷,空间大,便于孩子书写。在内容方面,本书突出训练重点,反复训练难点,包含认识平面图形、图形的拼组、分类与整理、找规律、20以内退位减法、100以内数的认识、100以内加减法等。本书体例科学合理,以由浅入深、循序渐进的形式,可协助幼儿打好坚实的数学基础,提高幼儿的数学思维能力。