本书从我国学前教育政策文本分析出发,首先介绍了我国学前教育政策主题变迁、变迁过程中的话语改变、不同界别的学前教育政策的话语分析等;继而阐述了幼小衔接教育的实践,包括幼小衔接教育核心概念及理论基础、幼小衔接存在的问题及原因分析、幼小衔接的有效策略;在此基础上论证了幼小衔接相关政策执行中的儿童观问题、幼小衔接过程中去“小学

本书带领孩子探秘畜棚里、展会上、稻田里、蔬菜园、养蜂场、果园、热带农场等不同农事环境中的动植物和人物、农具等。

学龄前期是学龄期的前奏和准备时期，是人生的重要阶段。教育要从学龄前期开始，以使儿童更早、更好地接受学校教育，培养他们成为国家有用之材。《多元视角下的学前教育研究》这本书首先介绍了学前教育的相关知识，阐述了多元视角下学前教育主要理论与观点，分别从各个角度探讨了学前教育课程、音乐学前教育、游戏学前教育，最后介绍了幼儿园环境

本书运用多种途径帮助孩子们“走进科学、发现现象”，使孩子们调动多种感官“体验科学、探究奥秘”。活动案例都是从一线教师日常带班的点滴经历中挖掘的有价值的科学经验，比如虹吸现象、水中龙卷风、影子的形成。旨在为幼儿园进行科学教育教学提供借鉴。书稿结构合理，体例规范统一，内容丰富，知识性强，具有启蒙性、趣味性、生活化的特点，活

本书结合幼儿园教育教学实践，具体而又全面地介绍了蒙台梭利教学法的基础内容、内涵以及在学前教育领域的应用。本书共分为十三章，介绍了蒙台梭利教学法的历史背景、心理学理论、教育理念，还讲述了蒙台梭利的理论研究在日常教学中的应用、蒙台梭利日常教学中的基本原则、蒙台梭利日常生活教育，以及蒙台梭利感官系统教育、语言教育、数学教育、

《尚德经典全阅读》，是童年教育倾心打造的给低幼阶段孩子品读的系列书，内容通俗易懂，图文并茂，插图生动活泼，文字简单易懂。书稿以自古至今的中国优秀传统文化经典内容为主题。内容涵盖：(1)礼仪和德行；(2)诗词歌赋；(3)成语和典故；(4)常规习惯和安全这；(5)国学经典；(6)口才和演讲；(7)故事和表演等内容。从古到今

幼小衔接培优课堂系列图书共计4本，主要针对学前儿童，涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面，通过对幼儿拼音、语言，数学、语文等细致的区分练习，从小培养孩子对学习的兴趣，巩固基础知识，让孩子循序渐进，步步提升学习能力。 《学前语文》通过对简单字词句的学习和练习，让孩子初步掌握语文学习的基础知识。全书以图画、歌谣等形式，介绍

本书根据孩子的身心发展特点设计了98个图形游戏。通过让孩子观察图形在颜色、位置、形状等处的细微差别，增强观察的目的性和条理性，强化孩子观察事物细节的能力，能够全面提升孩子的观察力、专注力、认知力。

我的职业认知翻翻书（1）是专为3-6岁孩子打造的职业认知翻翻书，书中介绍了消防员、警察、军人、飞行员、运动员、老师6个常见职业。抓住幼儿职业启蒙黄金期，呈现不同职业面貌，帮助儿童快速了解不同职业的特点，培养初步的职业意识。 大跨页情境设计，直观呈现不同职业的日常工作场所和具体内容。书中内含32个翻翻机关，调动孩子动手翻

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