一、内容定位本故事集是技工院校公共基础课程劳动教育教材配套用书，每一部分的每个故事，都伴随着探究与思考的小问题，可以帮助读者自觉思考，整体内容可阅读性强。二、突出特点(一)小故事大主题本故事集聚焦劳动教育，故事短小精干，见微知著、以小见大。(二)故事脉络清晰，分类有序，标题具有文学性、引导性，主题突出，能诱发读者的兴趣

本书是为落实德智体美劳全面发展的教育要求，针对高等院校开设的劳动教育必修课编写的教材。全书既有理论知识也有实践内容，理论知识分为劳动教育概述、劳动知识与能力、劳动素养、职业劳动、劳动保障等内容；实践内容分为家务劳动实践、校园劳动实践、社会劳动实践、职业劳动实践和创新劳动实践，以指导大学生进行相应的劳动实践。本书不仅知识

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。本书立足教育部颁布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，旨在培养青年学生内容包含马克思主义劳动观、劳动本质、劳动品质、劳模精神、工匠精神、劳动技能、劳动安全、劳动法律、未来劳动等等方

本书根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》；教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》进行编写，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，涵盖了劳动教育中关于劳动与劳动价值、马克思主义劳动观与劳动教育、学习劳模精神、弘扬劳动精神、践行工匠精神、劳动与法律、劳动

本教材主要内容包括通识劳动教育和医学行业精神相关的理论与实践，具体包括劳动教育理论、医学职业精神、生活劳动实践、社会实践和志愿服务暂定九个章节。全书内容翔实，指导性强，并在每章设置了思维导图、情境导入、榜样力量、资料链接等板块，章后附劳动实践方案供学生实践。全书融理论、实践、考核于一体，内容新颖，形式活泼，具有鲜明的思

本书为落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据，设置了8个章节，包括劳动的概念、劳模精神、工匠精神、工农劳动实践、志愿服务、劳动权益保护和创新创业等内容，旨在帮助学生树立正确的劳动观念，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。本书编写体例活泼

本书根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导，紧扣新时代劳动教育的要求，注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知和实践自觉，着力提高学生的综合劳动素养和劳动能力。全书共分为六个单元，分别为明劳动之内涵、育劳动之情怀、强劳动之意识、体劳动之实践、懂劳动之

本书严格依据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》进行编写，共分为四篇内容，第一篇“认识初探，崇尚劳动”主要介绍了劳动教育的时代背景、主要内容及意义，介绍了劳动价值观的发展历程。第二篇“榜样力量，薪火相传”主要介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵、继承与发扬。第三篇“携手同行，凝心聚力”主要介绍了劳动教育

劳动教育是中职教育的重要组成部分，对学生的全面发展和就业能力培养至关重要。本方案旨在设计一套全面有效的劳动教育实施方案，以提高学生的劳动技能、增强劳动意识和职业素养。本书分为劳动观篇、技能篇和，劳动观篇主要介绍树立正确劳动观、积极参加学校劳动实践、传承家庭劳动美德、弘扬传承精神；技能篇主要介绍躬行研学实践、体验职业劳动

本教程分劳动教育篇和创新创业篇，共十章，以黄炎培职教思想为主线编写劳动教育内涵、精神及形式，结合大学生创新创业相关方法论，用劳动教育为创新创业提供正确引导，用创新创业为劳动教育注入创新活力，劳动教育与创新创业的结合旨在为我国产业创新升级、经济增速换挡和国家长远发展提供全面的创新型人才支撑，重要的现实意义和可资借鉴的价值