本书为咸阳职业技术学院新入职教师岗前培训专用教程,包括学院文化、师德师风、教学能力(教育学、教育心理学、教育法律法规、教学设计与艺术)、研究能力、服务能力等内容。
本书从研究与实践探索两个维度遴选10篇研究论文,30个课程思政教学改革案例,总结了东莞职业技术学院课程思政教学研究中心成立近三年来所取得的理论和实践成果。研究论文整体把握和综合运用思想政治工作规律、教书育人规律以及学生成长规律,对课程思政是什么、为什么、怎么做进行了理论上的研究。课程思政教学改革案例则从实践层面展示了全
本书汇集了大量青春期教养案例,列举出青春期孩子可能出现的各种行为和常见的亲子矛盾。阅读本书,你将发现这些行为或矛盾背后的情绪问题,学会寻找解决教养难题的方法,进而跳出亲子沟通陷阱、摆脱教养焦虑、修复亲子关系,并帮助孩子直面青春期的各种挑战,获得全面的成长。
本书为家庭教育指导实用类书籍。对3-6岁幼儿家庭及幼儿园贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》文件精神、传播科学育儿理念有较好的参考借鉴价值。通过道德启蒙、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯五大核心领域30个亲子积极体验内容,指导新时代背景下的家庭教育实践。每个体验均由活动价值指向分析、家庭组织建议、孩子体验感受
本书是一本家庭教育故事集,收录了40余组家庭在重庆市名校重庆市树人小学校的指导之下展开的家庭教育故事。40余位家长现身说法,亲自参与其中,以自身经历配合以鲜活生动的语言,讲述了各自家庭的孩子在处于小学一年级与二年级阶段的许多具体教育方法,既有如何科学有效地陪伴孩子做作业、如何引导孩子做家务与如何关注孩子体育锻炼、心理健
本书为“中等职业教育课程改革国家规划教材”之《职业生涯规划》的第五版,在第四版教材基础上编写而成。本书包括“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元,内容涉及三大产业的诸多行业,旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能
本书内容包括:家庭听能管理基础知识;家庭康复训练方法;家庭教育及入园(校)前准备。具体内容包括:家长需了解的基础听力学知识;听能管理中的家长职责;使用及保养助听设备的方法和要点;林氏六音练习;个别化五大领域训练方法;利用家庭资源开展训练的方法等。
本书依据个人工作实际,简单地阐述了家庭教育的重要性和家庭教育的相关知识,说明了家庭教育的理论基础;从接待的来访学生及家长的角度出发,分析了部分典型家庭心理咨询案例,说明了许多家庭教育过程中的存在的问题;从自身家庭教育实践中,总结了部分家庭教育心得及教训;最后就青春期孩子家庭教育引导中存在的问题,从心理咨询的角度提供一些
本书共分为8章,第一章“研究背景”阐述了自闭症谱系障碍常用评估方法和诊断标准;第二章“自闭症谱系障碍儿童运动功能评估及运动干预研究综述”介绍了当前有关自闭症谱系障碍儿童的运动能力障碍表现特征、评估方法以及干预手段的研究进展;第三章至第六章分别分析了自闭症谱系障碍儿童的动作发展特征、体质水平、感觉统合能力以及体力活动水平
亲子共学案例活动由东台开放大学发起,射阳开放大学和阜宁开放大学共同参加,发动开放学员积极参与、开展“讲好亲子共学故事,促进子女茁壮成长”活动。主人公是开放大学的学员及他们的孩子,是他们两代人之间的学习故事。