本书共分三部分:一是大单元问题化教学的内涵和基本结构,以及各要素实施的行动指南等;二是不同学科的大单元问题化教学设计案例和单课时教学设计案例;三是教师在探索大单元问题化教学过程中的体验感悟。书中具体可行的行动指南、丰富详实的实践案例和研究心得凝结了全体华附乐小人的智慧与创造。
本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3
本书是汇总德阳市衡山路学校校规校纪、管理规定、各级干部职责等的集萃,反映了衡山路学校规章制度建设方面的成果。该书将学校管理制度收集整理,将各项制度划分为“学校发展规划”“校级治理机构及职责”“学校中层部门业务制度”“发展性评价制度”四个篇章,其中包括学校安全突发事件处理预案,各部门干部、员工职责,学校绿化管理,教师、学
本书为三册,分册名为:《伴读红楼1》《伴读红楼2》《红楼知识图鉴》。本套丛书为面向小学中段学生的四大名著阅读类图书。全书按四大名著进行分辑,每辑分为原著内容缩写的正文篇与对原著知识进行拓展的百科篇,降维解读复杂的原著内容,并基于原著进行趣味大语文知识解读。本选题具有漫画精读原著、百科细讲名著、具备应试功能性、兼顾趣味性
本书分为三册,分册名为:《伴读西游1》《伴读西游2》《西游知识图鉴》。本套丛书为面向小学中段学生的四大名著阅读类图书。全书按四大名著进行分辑,每辑分为原著内容缩写的正文篇与对原著知识进行拓展的百科篇,降维解读复杂的原著内容,并基于原著进行趣味大语文知识解读。本选题具有漫画精读原著、百科细讲名著、具备应试功能性、兼顾趣味
阅文阅读能力至关重要,且从长远来看,更有实际意义。本书从小学低年级学生的阅读基础能力出发,围绕12个知识点,比如认识标点符号,学会数句子,学习一些简单的句式或修辞等,从课堂内外和肖老师课堂两个角度展开,按照“学起步”“练检验““讲巩固”“测拓展”四个步骤,一步步有目标、讲章法、有互动、有专练,重收效地讲练开来。本书贴近
为什么项目式学习(PBL)在全球变得日趋流行,成为一种备受关注的教学方法?因为它是有效的。它能让学习变得更鲜活,更有意义。但是在从传统教学转向PBL教学的过程中,教师往往要面对重重挑战。阅读本书,你将了解:•如何写好驱动性问题?•怎样从课标入手设计项目?•跨学
本书是依据国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》等文件精神而编写的指导用书,包括“劳动教育课程与教学指导”“劳动教育实践活动设计与指导(案例)”两部分内容,为小学一线教师提供劳动教育的理论和实践指导,有助于劳动教育在义务教
本书从“人生驿站”“媒介的发展”“人物传记”“美好童心”“梦回故乡”“经典演讲”“问问十万个为什么”“文房四宝--笔墨纸砚”八大主题出发,让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、思辨性阅读与表达、文学阅读创意与表达、整本书阅读、跨学科学习、实用性阅读与交流等能力。
丛书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念,采用先进的“学案”教学理论为策划思想,以新课标要求为导向,从“问题情景导入”、“课前自主预习”、“课中重难点探究”和“课后巩固性训练”等环节全面指导学生的学习。讲练结合,难度合理,书配试卷,详解详答,具有较强的教学实用性,是深受师生欢迎的品牌教辅。