本书概览了学校课程建设的典型案例与成果。该书从德智体美劳五层面出发，精选了跨学科与特色课程的范本，并总结了北京市基础教育课程建设的先进单位和优秀成果。其中，课程一体化构建、学校课程建设等，均展现了学校追求课程质量持续优化、培育时代新人的不懈努力。这本书为课程改革与实践提供了宝贵的经验与启示。涵盖德智体美劳五层面，精选跨

本书是北京师大附中政治教研组团队基于长期的教学实践和对新课程改革学习研究的基础上，探索出的政治学科核心素养落地的策略——主题式教学模式。所谓主题式教学模式，主要指以某一学科核心概念、时政热点问题或者学生核心能力等为主题，基于学生先前认知和经验构建教学设计框架，并采取有效教育教学方式，帮助学生深化学科思想认知、提高问题解

本书是由文化和旅游部全国公共文化发展中心牵头编写的全国性文化馆行业蓝皮书。本书系统梳理了2021—2023年文化馆行业创新发展总体情况，分为总报告、行业观察、中国文化馆协会十年专题、实践案例、课题成果、调研报告、资料(中国文化馆发展历程)等主要篇章，各部分内容相互补充、相互衔接，从不同角度、不同层面探究我国新时代文化馆

嘉兴市图书馆创建于1904年，是中国最早的公共图书馆之一，拥有诸多重要文献。本书以时间为脉络，根据重要历史节点，分为嘉郡图书馆时期(1904-1914)、嘉兴公立图书馆时期(1915-1930.4)、民众教育馆之“图书部”至“嘉兴县立图书馆”时期(1930.5-1949)、“浙江省立嘉兴图书馆”时期(1950-1953

为进一步推动城市图书馆交往合作与学术交流，以北京城市图书馆正式对外开放为契机，首都图书馆将于2024年在北京城市图书馆举办“城市图书馆文化与交往”学术论坛。《城市图书馆文化与交往》(暂定名)以该学术论坛为依托，内容主要由论坛主题报告和优秀征文组成。全书计划设六个板块：公共图书馆发展战略与前景规划、终身学习服务体系研究、

为进一步建设好中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，顺应信息资源管理学发展态势，河北大学管理学院将创办《信息资源管理研究》(以下称《研究》)辑刊。《研究》由河北大学管理学院主办，拟由国家图书馆出版社出版，每年两辑，创刊号将于2024年9月出版。《研究》定位于信息资源管理一级学科，坚持理论联系实践的办刊宗旨，寻求科

本书以福建师范大学特色馆藏为基础，收录了私立福建协和大学、华南女子文理学院、福建师范学堂、福建省立师范专科学校、私立福建学院、福建省立医学院、福建省立音乐专科学校7所院校的校史资料102种。内容涵盖学校或院系概览、校务报告、毕业纪念册、课程表、院系刊物等，是研究民国时期福建高等教育的重要史料，也是研究民国时期福建地区教

本书是《中小学图书馆管理与服务》一书的第三版。本书包含中小学图书馆概论、中小学图书馆队伍建设、中小学图书馆馆舍及环境建设、中小学图书馆的信息化建设、文化资源建设、学科服务工作、读者服务工作、阅读推广工作、信息素养教育、社会合作与服务等内容。本书涵盖了中小学图书馆相关的理论概念，同时重视中小学图书馆工作实践，详细论述了中

本书收录山东省“册府千华”展览古籍100余种，每种古籍著录题名卷数、著者、版本、册数等丰富信息，并配以精美书影，以飨读者。

自2014年起，国家古籍保护中心先后在国家图书馆和20个省(市、自治区)举办“册府千华”系列展览近30场，展出珍贵古籍，使更多民众走近古籍，了解古籍。“册府千华”系列展览是利用古籍传承和弘扬中华优秀传统文化的重要宣传推广活动，受到社会广泛关注。为进一步延续展览效果，国家古籍保护中心特制作“册府千华”系列图录，图文并茂，